17.海洋占地球面積的71%,它接受來(lái)自太陽(yáng)的輻射能比陸地上要大得多.根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織提供的材料,全世界海洋能的可再生量,從理論上說(shuō)近800億千瓦,其中海洋潮汐能含量巨大.海洋潮汐是由于月球和太陽(yáng)引力的作用而引起的海水周期性漲落現(xiàn)象,理論證明:月球?qū)K囊绷Γ╢與M成正比,與(r月地3成反比,即:(f=K$\frac{{M}_{月}}{({r}_{月地})^{3}}$,同理可證:(f=K$\frac{{M}_{日}}{({r}_{日地})^{3}}$,潮水潮汐能的大小隨潮汐差而變,潮汐差越大則潮汐能越大.加拿大的芬迪灣、法國(guó)的塞納河口、我國(guó)的錢塘江、印度和孟加拉國(guó)的恒河口等等,都是世界上潮汐差大的地區(qū).1980年我國(guó)建成的浙江省溫嶺縣江廈潮汐電站,其裝機(jī)容量為3000千瓦,規(guī)模居世界第二,僅次于法國(guó)的朗斯潮汐電站.已知地球半徑為6.4×106m,月球繞地球的運(yùn)動(dòng)可近似看作圓周運(yùn)動(dòng).根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)解釋:為什么月球?qū)Τ毕F(xiàn)象起主要作用?(M=7.35×1022kg,M=1.99×1030kg,r日地=1.5×108km,r月地=3.8×105km)

分析 根據(jù)地球表面水受到萬(wàn)有引力的作用可以判斷表面水的受力情況,從而確定水的運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:由題,月球?qū)K囊绷Γ海╢=K$\frac{{M}_{月}}{({r}_{月地})^{3}}$=K×$\frac{7.35×1{0}^{22}}{(3.8×1{0}^{8})^{3}}$=0.00134K,
太陽(yáng)對(duì)海水的吸潮力:(f=K$\frac{{M}_{日}}{({r}_{日地})^{3}}$=K×$\frac{1.99×1{0}^{30}}{(1.5×1{0}^{8}×1{0}^{3})^{3}}$=0.000590K<0.00134K
所以月球?qū)Τ毕F(xiàn)象起主要作用.
答:根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)可得,月球?qū)K囊绷σ笥谔?yáng)對(duì)海水的吸潮力,對(duì)潮汐現(xiàn)象起主要作用.

點(diǎn)評(píng) 潮汐是一種自然現(xiàn)象,可以根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行分析;潮汐形成有多種原因,但主要是因?yàn)樵虑虻囊,同時(shí)還要注意地球的自轉(zhuǎn)的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),?為交流電流表.線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)為14.1A
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為50πrad/s
C.0.01s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直
D.0.02s時(shí)電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.光同時(shí)具有波及粒子的性質(zhì),其粒子性可由( 。
A.光的干涉現(xiàn)象看出B.光的衍射現(xiàn)象看出
C.光電效應(yīng)看出D.康普頓效應(yīng)看出

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小物塊從足夠長(zhǎng)的粗糙斜面頂端勻加速下滑,現(xiàn)分別對(duì)小物塊進(jìn)行以下兩種操作:①施加一個(gè)豎直向下的恒力F②在小物塊上再放一個(gè)重量等于F的物塊且兩者保持相對(duì)靜止.己知小物塊繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面體始終靜止,則下列判斷正確的是( 。
A.操作①和②中小物塊都仍做勻加速運(yùn)動(dòng)且加速度不變
B.操作①和②中斜面體受到地面的支持力不相等
C.操作①和②中斜面體受到地面的摩擦力相等
D.操作①和②中斜體受到地面的支持力和摩擦力都不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.2015年3月6日,全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō):“從現(xiàn)在掌握的基礎(chǔ)技術(shù)來(lái)說(shuō),我國(guó)具備實(shí)施載人登月工程的能力.”假設(shè)我國(guó)宇航員登上了月球,在月球上設(shè)置了一個(gè)秋千,將一質(zhì)量為m的小球固定在秋千板上,如圖所示.已知月球的質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,秋千的細(xì)繩長(zhǎng)為L(zhǎng),不考慮月球的自轉(zhuǎn).則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若秋千靜止,小球?qū)η锴О宓膲毫镚$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
B.若秋千擺動(dòng),小球受到月球的吸引力為G$\frac{Mm}{{L}^{2}}$
C.若讓秋千的細(xì)繩偏離豎直方向θ角由靜止釋放,則小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度為$\frac{\sqrt{2GML(1-cosθ)}}{R}$
D.若讓秋千的細(xì)繩偏離豎直方向θ角由靜止釋放,則小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)秋千的壓力為2G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$(1-cosθ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的$\frac{1}{2}$;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍.若用電流表A的表盤刻度表示流過(guò)接線柱1的電流值,則下列分析正確的是( 。
A.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
B.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.02A
C.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
D.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.01A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.城市高層建筑越來(lái)越多,高空墜物事件時(shí)有發(fā)生,我國(guó)《民法通則》及《侵權(quán)責(zé)任法》都規(guī)定,建筑物上的擱置物發(fā)生脫落造成他人損害的,其所有人獲管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外.假設(shè)某高樓距地面H=45m高的陽(yáng)臺(tái)上的花盆因受擾動(dòng)下落,可看作自由落體運(yùn)動(dòng).有一輛長(zhǎng)L1=8m高h(yuǎn)=5m的卡車,在樓下以v0=10m/s的速度勻速直行,要經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的正下方,花盆自由下落開(kāi)始時(shí)汽車車頭距花盆的水平距離為L(zhǎng)2=24m(花盆可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g=10m/s2.取$\sqrt{2}$≈1.4計(jì)算)
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車能否安全通過(guò);
(2)如果在汽車車頭距花盆的水平距離為L(zhǎng)3=20m時(shí),司機(jī)才發(fā)覺(jué)有危險(xiǎn),經(jīng)△t=0.4s反應(yīng)時(shí)間后采取加速(簡(jiǎn)化為勻加速)的方式來(lái)避險(xiǎn),則卡車至少以多大的加速度才能夠安全通過(guò)?
(3)如果在汽車車頭距花盆的水平距離為L(zhǎng)3=20m時(shí),司機(jī)發(fā)覺(jué)有危險(xiǎn)后立即采取剎車(簡(jiǎn)化為勻變速)的方式來(lái)避險(xiǎn),則卡車至少以多大的加速度剎車才能夠安全通過(guò)?(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1所示,某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí),該橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…相同橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…
①圖中小車上有一固定小立柱,圖3給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為最合理的套接方式是A

②在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖2所示,圖上為相鄰兩點(diǎn)間盼距離,且AB=1.10cm:BC=1.37cm;CD=1.59cm;DE=1.76cm;EF=1.90cm;FG=1.98cm;GH=2.00cm,HI=2.00cm;IJ=2.00cm.已知實(shí)驗(yàn)所用電源頻率為50Hz,則小車獲得的速度大小是1.00m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字),由紙帶可知,小車在AE段運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度逐漸變小(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩套,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互為角度地拉橡皮條,把橡皮條的一端拉倒O點(diǎn),用鉛筆描下O點(diǎn)位置和兩個(gè)細(xì)繩套的方向,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉倒O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向,作出三個(gè)力的圖示,如圖乙所示.

(1)下列說(shuō)法正確的是A.
A.實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套應(yīng)當(dāng)適當(dāng)長(zhǎng)一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差;
B.在用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向;
C.在作力F1,F(xiàn)2的圖示時(shí),必須選取同樣的標(biāo)度,而作F′的圖示時(shí),可以選取不同的標(biāo)度;
D.最后,連接F1,F(xiàn)2和F′三個(gè)力的末端,驗(yàn)證所得圖形是不是平行四邊形.
(2)甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,另個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10N,他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后,先測(cè)量了一個(gè)質(zhì)量為1kg物體的重力,發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8.2N,換用另外一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量這個(gè)物體的重力,發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8.2,測(cè)量重力的操作都是正確的,如果用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎?沒(méi)有(“有”或“沒(méi)有”)
乙同學(xué)試驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘記對(duì)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn),他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0.3N,乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎?有(“有”或“沒(méi)有”)

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