小明在做雙腳跳臺階的健身運(yùn)動，若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A、小明在下降過程中處于失重狀態(tài)B、小明起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài)C、小明落地時地面對他的支持力小于他的重力D、起跳過程地面對小明的作用力就是他對地面的作用力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時（裝置如圖所示），下列說法中正確的是（　�。�
A、連接砝碼盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行B、平衡摩擦力后，長木板與水平面夾角不能改變C、小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車D、實(shí)驗(yàn)時難以直接得到小車受到的牽引力，通常將砝碼的重力近似看作小車的牽引力E、為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：
（1）通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的傾角
 
（填“偏大”或“偏小”）．

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足
 
的條件
（3）該同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶．已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點(diǎn)，兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出．由此可算出小車的加速度a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在光滑水平地面上的靜止物體，受到大小為F的作用3s，第1s內(nèi)F的方向?yàn)檎龞|，第2s內(nèi)F的方向?yàn)檎�，�?s內(nèi)F的方向?yàn)檎�，關(guān)于3s末物體的運(yùn)動狀態(tài)，以下敘述中正確的是（　�。�
A、3s末速度方向正南
B、3s末位移方向東偏南arc tan
3
4
，
C、第2s和第3s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動
D、第3s末位移方向正南

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個質(zhì)量70kg的人在電梯中用體重計稱重，電梯靜止時，體重計示數(shù)為
 
N；當(dāng)電梯以a=g向下勻加速運(yùn)動時，示數(shù)為
 
N；當(dāng)電梯以a=g向上勻加速運(yùn)動時，示數(shù)為
 
N（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月20日上午，中國航天員王亞平在“天宮一號”為全國中小學(xué)生上了一堂別開生面的物理實(shí)驗(yàn)課．如果在“天宮一號”內(nèi)做下列實(shí)驗(yàn)，能夠成功的是（　　）
A、用彈簧秤測物體做圓周運(yùn)動的向心力B、用天平測物體質(zhì)量C、用彈簧秤測物體的重力D、用打點(diǎn)計時器測量重物由靜止開始沿斜面自下滑的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

做曲線運(yùn)動的物體，在運(yùn)動過程中一定變化的是（　�。�
A、速率B、速度C、速度的變化率D、合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平光滑長桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過O點(diǎn)的輕小定滑輪一端連接A，另一端懸掛小物塊B，C為O點(diǎn)正下方桿上一點(diǎn)，滑輪到桿距離OC=h．開始時A位于P點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為30°．現(xiàn)將A、B由靜止釋放，則（　　）
A、物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中，加速度不斷增大
B、物塊B從釋放到最低點(diǎn)過程中，動能不斷增大
C、物塊A在桿上長為2
3
h的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動
D、物塊B的機(jī)械能最小時，物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列能正確反映物體做平拋運(yùn)動時速度變化量隨運(yùn)動時間變化規(guī)律的圖是（　�。�
A、B、C、D、

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