1.高中教材中滲透了許多科學(xué)的思維方法,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極小時(shí),就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了類比的思想方法
B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了等效替代法
C.在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),牛頓做了著名的斜面實(shí)驗(yàn),并運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
D.在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法

分析 根據(jù)物理上常用的極限思想方法、“微元法”、控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)的方法判斷即可.

解答 解:A、根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$知,當(dāng)△t極小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法,故A錯(cuò)誤;
B、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.故B錯(cuò)誤;
C、伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法,得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.故C錯(cuò)誤;
D、在探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,采用的是控制變量法.故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 高中物理過(guò)程中會(huì)遇到許多種分析方法,這些方法對(duì)學(xué)習(xí)物理有很大的幫助,故平時(shí)在理解概念和規(guī)律的同時(shí),注意方法的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.為了研究超重和失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上,她站在體重計(jì)上隨電梯上下運(yùn)動(dòng),并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況.如表記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重計(jì)的示數(shù),若已知t0時(shí)刻電梯靜止,則( 。
時(shí)刻t0t1t2t3
體重計(jì)示數(shù)/kg45.050.040.045.0
A.t1和t2時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量相等,但所受的重力不等
B.t1和t2時(shí)刻電梯的加速度大小相等,方向一定相反
C.t1和t2時(shí)刻電梯的加速度大小相等,運(yùn)動(dòng)方向一定相反
D.t3時(shí)刻電梯的速度方向可能是向上的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí),傳送帶突然啟動(dòng),方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動(dòng)后( 。
A.M靜止在傳送帶上B.M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C.M受到的摩擦力不變D.M下滑至底端的時(shí)間變長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示.粗糙水平面與半徑R=1.6m的光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道相切于B點(diǎn),質(zhì)量為m=2kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)以遮度vA=6m/s向右運(yùn)動(dòng).到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為VB=4m/s,g=10m/s2
(1)求從A到B的過(guò)程中,摩擦力對(duì)物體做的功:
(2)通過(guò)計(jì)算判斷物體能否從圓軌道最高點(diǎn)飛出?
(3)若AB=5m.物體最終停在C點(diǎn)(圖中未畫出),則BC長(zhǎng)度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.以月亮的盈虧為依據(jù)所制定的歷法在我國(guó)成為“陰歷”,若將月球環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)周期作為一個(gè)月,大約為28天,假設(shè)由于某種原因(如小行星的撞擊)突然使月球繞地球的半徑比現(xiàn)在增大了10%,問(wèn)“陰歷”中的一個(gè)月將變?yōu)槎嗌偬欤?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在太空站中處于失重狀態(tài)的水滴呈球形狀,是由液體表面張力引起的
B.用氣筒給自行車打氣,越打越費(fèi)勁,是氣體分子之間斥力變大
C.在壓強(qiáng)一定的情況下,晶體熔化過(guò)程中分子的平均動(dòng)能增加
D.當(dāng)氣體溫度升高時(shí),氣體分子運(yùn)動(dòng)平均速率增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,在水平固定的光滑平板上,有一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)P,與穿過(guò)中央小孔O的輕繩一端相連著.平板與小孔都是光滑的,用手拉著繩子下端,使質(zhì)點(diǎn)做半徑為a、角速度為ω0的勻速圓周運(yùn)動(dòng).若繩子突然放松至某一長(zhǎng)度b而立即被拉緊,質(zhì)點(diǎn)就能在半徑為b的圓周上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),手的拉力是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某研究學(xué)校小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系,裝置中的鋁箱下端連接紙帶,砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小,鋁箱向上運(yùn)動(dòng)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出.現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為力傳感器的示數(shù),等于懸掛滑輪繩子的拉力).不計(jì)滑輪的重力.

(1)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了a-F圖象,如圖乙所示,則由該圖象可得鋁箱總質(zhì)量m=0.2kg,重力加速度g=10m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(2)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線C(填選項(xiàng)前的字母).
A.偏向縱軸     B.偏向橫軸    C.仍保持原方向不變     D.斜率逐漸減。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.豎直墻壁上固定有一靶,在離墻壁一定距離的同一處,將兩只飛鏢水平擲出,不計(jì)空氣阻力,兩只飛鏢插在靶上的位置如圖所示(側(cè)視圖),則可以肯定的是( 。
A.甲鏢的質(zhì)量一定比乙鏢的質(zhì)量小
B.乙鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比甲鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)
C.甲鏢擲出時(shí)的初速度比乙鏢擲出時(shí)的初速度大
D.兩鏢插入靶時(shí)的速度方向相同

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