16．請認真分析下列圖中的情景：圖a中，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體上，使A、B、C以共同速度向右勻速運動；圖b中，另一端與斜面體P連接，P與固定擋板MN接觸且P處于靜止狀態(tài)；圖c中，小車M在恒力F作用下，沿水平地面（光滑、粗糙，情況未知）做直線運動，下列選項正確的是（　�。�
A．圖a中A受5個力作用，B受2個力作用，C受4個力作用
B．圖b中P受到的外力個數(shù)可能為2個或者4個
C．圖c中若小車做做勻速運動，則小車一定受4個力作用
D．圖c中若小車做加速運動，則小車可能受3個力作用

分析 對a圖采用隔離法分別對C、B、A進行受力分析，按重力、彈力和摩擦力順序，結(jié)合平衡條件進行分析，對b圖：P靜止，所以受力是平衡的，我們可以根據(jù)平衡條件來判斷彈力和摩擦力的有無，對c圖：對小車進行受力分析，根據(jù)運動情況結(jié)合牛頓第二定律即可判斷．

解答 解：A、以C為研究對象，分析受力：重力、拉力F和A對C向上的支持力和向左的靜摩擦力，共四個力，以B為研究對象，分析受力：重力和A的支持力，共兩個力，以A為研究對象，分析受力：重力、B的壓力、C的壓力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力，共6個力，故A錯誤；
B、對物體受分析如圖：

如果：（1）N=G的話，物體受力可以平衡，故P可能受2個力的作用．
（2）N＜G的話，P不可能平衡
（3）如果：N＞G，物體會受到擋板MN的彈力F和摩擦力f，受力分析如圖：

故P可能受4個力的作用．
綜上所述：P可能的受力個數(shù)是2個或4個，故B正確；
C、若小車做勻速運動，則小車受力平衡，所以小車受重力、支持力、拉力和摩擦力，共四個力，故C正確；
D、若小車做加速運動，若F的水平分量正好提供加速度時，不受摩擦力，此時可能受重力、支持力、拉力這三個力，故D正確．
故選：BCD

點評 本題考查分析受力的能力，一般按重力、彈力和摩擦力順序分析，可以運用平衡條件進行檢驗，能根據(jù)運動情況判斷物體可能的受力情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，閉合線圈abcd豎直放置在勻強磁場中，線圈的匝數(shù)為100匝．開始時線圈靜止不動，然后線圈從圖示位置繞轉(zhuǎn)動軸OO′旋轉(zhuǎn)90°，所用時間為0.5s，穿過線圈的磁通量變化量為0.08Wb．問：
①當線圈靜止不動時，線圈中會不會產(chǎn)生感應電動勢？
②線圈旋轉(zhuǎn)90°的過程中，穿過線圈的磁通量變化率是多大？
③線圈旋轉(zhuǎn)90°的過程中，線圈中的感應電動勢是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，容積為V0的光滑圓柱形氣缸豎直放置，用質(zhì)量不計的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體和一固體封閉在氣缸內(nèi)．氣缸內(nèi)設有卡環(huán)ab，卡環(huán)位于氣缸深度一半的位置．開始時活塞位于氣缸頂部，將一小盒沙子緩慢地倒在活塞的上表面．活塞最終下降到氣缸深度五分之四的位置，再將相同質(zhì)量的9小盒沙子緩慢地倒在活塞的上表面，活塞最終剛好降至卡環(huán)處，又將同樣四小盒沙子倒在活塞的上表面，然后緩慢加熱氣缸．已知大氣壓強為p0，氣體初始溫度為T0．試求：
（1）氣缸內(nèi)固體的體積；
（2）當活塞剛好離開卡環(huán)ab時氣體的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一輛汽車的質(zhì)量為1 000kg．當汽油全部用完時，距加油站還有125m的距離，不得不用人力把汽車沿直線推到加油站去加油（如圖所示）．如果一人用繩索在汽車前端沿傾角θ=10°的方向向前施一800N的拉力，同時，在汽車后端有兩人均用800N的水平推力向前推汽車．當三人把車推到加油站時，人對汽車共做了多少功？（cos 10°=0.98）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．暗物質(zhì)（Dark Matter）是一種比電子和光子還要小的物質(zhì)，不帶電荷，不與電子發(fā)生干擾，能夠穿越電磁波和引力場，是宇宙的重要組成部分．瑞士天文學家弗里茲•扎維奇觀測螺旋星系旋轉(zhuǎn)速度時，發(fā)現(xiàn)星系外側(cè)的旋轉(zhuǎn)速度較牛頓引力預期的快，故推測必有數(shù)量龐大的暗物質(zhì)拉住星系外側(cè)，以使其不致因過大的離心力而脫離星系．假設暗物質(zhì)及其星體均勻分布在球形星系內(nèi)，觀察發(fā)現(xiàn)星系外側(cè)的旋轉(zhuǎn)速度較牛頓引力預期的快十倍以上．據(jù)此推測可知道暗物質(zhì)的質(zhì)量是其中恒星數(shù)量計算所得到的質(zhì)量值的倍數(shù)為（　　）
A．2倍之上B．10倍之上C．100倍之上D．1000倍之上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．以下關(guān)于電場和電場線的說法中正確的是（　�。�
A．電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì)，因此電場線不僅能相交，也能相切
B．同一試探電荷在電場線密集的地方所受靜電力大
C．凡是有電場線通過的點，場強不為零，不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點場強為零
D．電場線是人們假想的，用以形象表示電場的強弱和方向，客觀上不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，AB為傾角θ=37°的斜面軌道，軌道的AC部分光滑，CB部分粗糙，BP為圓心角等于143°、半徑R=0.5m的豎直光滑圓弧形軌道，兩軌道相切于B點，P、O兩點在同一豎直線上，輕彈簧一端固定在A點，另-端在斜面上C點處，現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）在B點以初速度v0=3m/s沿斜面向下運動，壓縮彈簧到D點時速度為0，已知斜面BC部分長度sBC=1m，sCD=0.2m，小物塊與斜面BC部分間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，sin37°=0.6°，cos37°=0.8，g取10m/s2．試求：
（1）彈簧被壓縮到D點時的彈性勢能Ep；
（2）小物塊在沿軌道運動的過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q；
（3）若改變小物塊在B點向下的初速度vB，使小物塊在沿軌道運動的過程中不脫離軌道，求vB的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．“扔紙團”是深受大眾青睞的手機小游戲．如圖所示，游戲時，游戲者滑動屏幕將紙團從P點以速度v水平拋向固定在水平地面上的圓柱形廢紙簍，紙團恰好沿紙簍的上邊沿入簍并直接打在紙簍的底角．若要讓紙團進入紙簍中并直接擊中簍底正中間，下列做法可行的是（　�。�
A．在P點將紙團以小于v的速度水平拋出
B．在P點將紙團以大于v的速度水平拋出
C．在P點正上方某位置將紙團以小于v的速度水平拋出
D．在P點正下方某位置將紙團以大于v的速度水平拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，A、C、D分別為一直角三角形的三個頂點，兩直角邊長分別為a和b． 現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q不計重力的帶電粒子，以初速度v0從頂點A射出，整個運動過程中因為磁場或電場的作用恰好能經(jīng)過頂點D．
（1）若粒子出射的初速度v0平行直角邊CD的方向，且只存在平行于AC方向的勻強電場（如圖1），試求電場強度的大�。�
（2）若粒子出射的初速度v0沿CA的方向，且只存在垂直于紙面向外的勻強磁場（如圖2），試求磁感應強度的大��；

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