A. | a、b兩點(diǎn)的角速度相同,而c點(diǎn)的角速度不同 | |
B. | a、b兩點(diǎn)的線速度大小相等 | |
C. | b、c兩點(diǎn)的線速度大小相等 | |
D. | b、c兩點(diǎn)的軌道半徑相同 |
分析 共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體具有相同的角速度,從圖中可以看出a和b的半徑相等且比c大,再根據(jù)v=rω去比較線速度、角速度.
解答 解:A、地球自轉(zhuǎn)繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng),地球上除兩級(jí)各點(diǎn)具有相同的角速度.所以a、b、c三點(diǎn)的角速度相等,故A錯(cuò)誤;
B、從圖中可以看出a和b的半徑相等且比c大,根據(jù)v=rω可知,ab兩點(diǎn)線速度大小相等,但方向不同,故B正確;
C、根據(jù)v=rω可知,b、c兩點(diǎn)線速度大小不等,故C錯(cuò)誤;
D、b、c兩點(diǎn)的做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不相同,D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體具有相同的角速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)互成角度(不共線)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理,建立了萬有引力定律并測(cè)定了萬有引力常量G | |
D. | 地球繞太陽公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)軌道半徑R的三次方與其周期T的平方之比為常數(shù),即$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k,那么k的大小只與太陽的質(zhì)量有關(guān),與地球的質(zhì)量無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧在A點(diǎn)的伸長量一定大于彈簧在 C點(diǎn)的壓縮量 | |
B. | 小球從A至C一直做加速運(yùn)動(dòng),從C至B一直做減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 彈簧處于原長時(shí),小球的速度最大 | |
D. | 在C點(diǎn)小球的機(jī)械能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天宮一號(hào)在軌正常運(yùn)行時(shí)的速度大小為$\sqrt{\frac{g{R}^{2}}{R+H}}$ | |
B. | 終止服務(wù)后,在P點(diǎn)應(yīng)增大天宮一號(hào)的速度,使其軌道降低 | |
C. | 下降過程中由于氣體阻力做負(fù)功,天宮一號(hào)的動(dòng)能會(huì)減小 | |
D. | 下降過程中即使不干預(yù),天宮一號(hào)的動(dòng)能也會(huì)增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.36km/s | B. | 0.87km/s | C. | 1.32km/s | D. | 1.68km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培首先提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力作用 | |
B. | 牛頓是在伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行假想推理得出了牛頓第一定律 | |
C. | 法拉第提出了場(chǎng)的概念并用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng) | |
D. | 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電和磁有聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)物體的支持力等于G | |
B. | 地面對(duì)物體的支持力小于G | |
C. | 物體對(duì)地面的壓力小于地面對(duì)物體的支持力 | |
D. | 地面對(duì)物體的摩擦力f等于F |
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