【題目】如圖所示,物體沿曲線(xiàn)軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),ABABC、ABCD、ABCDE四段曲線(xiàn)軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 物體在AB段的平均速度為1 m/s

B. 物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度

C. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

D. 物體在ABC段的平均速度為m/s

【答案】B

【解析】

對(duì)平均速度概念的理解,公式,表示物體發(fā)生位移與所用時(shí)間的比值,在具體計(jì)算很容易用路程除以時(shí)間,因此正確理解平均速度的概念即可正確解答;

A、物體在AB段的位移為1,因此由公式得物體在AB段的平均速度為,故A正確;

BC、根據(jù)公式可知,當(dāng)物體位移無(wú)限小,時(shí)間無(wú)限短時(shí),物體的平均速度可以代替某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,位移越小,平均速度越能代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,則AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度;物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體在B點(diǎn)的速度不等于AC段的平均速度,故C正確,B錯(cuò)誤;

D、物體在ABC段的位移大小為:,所以物體在ABC段的平均速度為D正確;

不正確的故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)質(zhì)量一定的情況下,加速度與力的關(guān)系。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.如圖所示,安裝實(shí)驗(yàn)器材;

B.調(diào)節(jié)軌道的傾角,輕推小車(chē),使小車(chē)恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);

C.在小桶內(nèi)放入適量細(xì)砂,測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量;

D.將小車(chē)放于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,將小桶通過(guò)細(xì)繩掛在小車(chē)上,接通電源,釋放小車(chē),得到一條打好點(diǎn)的紙帶;

E.保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小桶及砂的質(zhì)量,再做幾次實(shí)驗(yàn);

F.在每條紙帶上選取一段比較理想的部分,算出每條紙帶的加速度a

G.將各次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)填入表中,做出a- F圖象

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

(1)在下列實(shí)驗(yàn)器材中,需要使用的有________________(填選項(xiàng)前的字母)。

A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺 D.秒表

(2)在步驟B中,通過(guò)調(diào)節(jié)墊塊的位置,來(lái)調(diào)節(jié)軌道斜面的傾角,這樣做的目的是

___________________________________________________________________

(3)利用紙帶計(jì)算出小車(chē)的加速度,將計(jì)算結(jié)果填入表格。

序號(hào)

小桶和砂總重力 F/N

加速度

a/(m· s-2)

1

0.05

0.12

2

0.10

0.24

3

0.15

0.37

4

0.20

0.47

5

0.25

0.60

①以加速度a為縱軸、力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),如下圖所示。請(qǐng)?jiān)谠搱D中用“+”標(biāo)出第5條紙帶對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出a - F圖象

_______

②觀(guān)察a - F圖象,可以判斷小車(chē)的加速度a與力F的關(guān)系是成________(填正比反比”)。

③根據(jù)你完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況,a - F圖象的斜率應(yīng)與_______________有關(guān)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C為等量異種電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,已知三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系為。一帶電粒子進(jìn)入此靜電場(chǎng)后,沿實(shí)線(xiàn)軌跡運(yùn)動(dòng),依次與三個(gè)等勢(shì)面交于a、b、c、d、e五點(diǎn)。不計(jì)粒子重力,下列說(shuō)法中正確的是()

A. 該帶電粒子帶負(fù)電

B. 粒子在ab段速率逐漸增大

C. 粒子在a點(diǎn)的速率大于在e點(diǎn)的速率

D. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小小于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示,、是以電場(chǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)為圓心的同一圓周上的三點(diǎn),連線(xiàn)與直線(xiàn)垂直。以下說(shuō)法正確的是

A. 點(diǎn)電勢(shì)與點(diǎn)電勢(shì)相等

B. 、間的電勢(shì)差大于間的電勢(shì)差

C. 將一負(fù)電荷由點(diǎn)移到點(diǎn),電荷的電勢(shì)能減少

D. 正電荷在點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與垂直且豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的足夠長(zhǎng)的木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于μ=0.5,木板右端(到定滑輪足夠遠(yuǎn))用平行桌面的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪連接一質(zhì)量m0=3kg的小球,小球到地面的高度h=1.4m。g10m/s2

(1)將木板由靜止釋放,其加速度a多大?

(2)若在木板上表面中間放置一物塊m=1kg,木板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于μ′=0.1。將木板由靜止釋放,求小球落地瞬時(shí)速度v多大?

(3)(2)問(wèn)的條件下且球落地后不再?gòu)椘穑竽景暹\(yùn)動(dòng)的時(shí)間多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線(xiàn)MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩條平行的虛線(xiàn)MNPQ之間存在著寬為L、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在虛線(xiàn)PQ右側(cè)相距為L處有一與電場(chǎng)E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,不計(jì)重力)無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1中的A點(diǎn),A點(diǎn)到MN的距離為L/2,最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線(xiàn)與屏垂直,垂足為O,求:

1)電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間t

2)電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線(xiàn)夾角θ的正切值tanθ;

3)電子打到屏上的點(diǎn)P′(圖中未標(biāo)出)到點(diǎn)O的距離x

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在遇到暴雨、霧霾等惡劣天氣時(shí),高速公路上能見(jiàn)度不足100m.在這樣的惡劣天氣時(shí),甲、乙兩汽車(chē)在一條平直的單行道上,乙在前、甲在后同向行駛.某時(shí)刻兩車(chē)司機(jī)同時(shí)聽(tīng)到前方有事故發(fā)生的警笛提示,同時(shí)開(kāi)始剎車(chē),結(jié)果兩輛車(chē)發(fā)生了碰撞.圖示為兩輛車(chē)剎車(chē)后若不相撞的v-t圖像,由此可知( )

A. 剎車(chē)過(guò)程中甲車(chē)的加速度是乙車(chē)加速度的2

B. 兩輛車(chē)一定是在剎車(chē)后的20s之內(nèi)的某時(shí)刻發(fā)生相撞的

C. 兩車(chē)相撞可能發(fā)生在乙車(chē)停止后

D. 兩車(chē)剎車(chē)時(shí)相距的距離一定小于100m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn),在0~4s時(shí)間內(nèi)受到力F的作用,力的方向始終在同一直線(xiàn)上,力F隨時(shí)間t的變化如圖所示,則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)始終沿某一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 1s末速度改變方向

D. 4s末運(yùn)動(dòng)速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究小車(chē)的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中,把砂桶和砂的重力當(dāng)作小車(chē)受到的合力.

(1)下表是某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),1、2、3三組數(shù)據(jù)探究加速度與力的關(guān)系,3、4、5三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谛≤?chē)質(zhì)量和受力的空格內(nèi)填上合適的數(shù)值

___、______、___

組別

小車(chē)質(zhì)量M/kg

受力F/N

1

0.5

0.25

2

0.50

3

1.00

4

1.0

5

1.5

(2)在保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度與力的關(guān)系時(shí),兩位同學(xué)根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出的aF圖線(xiàn)如圖甲、乙所示,對(duì)這兩圖的分析正確的是:________________

A.甲圖圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn),可能是因?yàn)橛?jì)算F時(shí)未計(jì)入砂桶的重力

B.甲圖圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn),可能是因?yàn)樯暗馁|(zhì)量太大

C.乙圖圖線(xiàn)的彎曲部分,是因?yàn)樾≤?chē)的質(zhì)量太大

D.乙圖圖線(xiàn)的彎曲部分,是因?yàn)樯巴昂蜕暗目傎|(zhì)量太大

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