13.若用如圖所示的電路完成 實驗,如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I,測得拉直后電阻絲的長度為L、直徑為D,則待測電阻絲的電阻率ρ的計算式為ρ=$\frac{{πD}_{\;}^{2}}{4L}(\frac{U}{I}{-R}_{0}^{\;})$.

分析 明確電路結(jié)構(gòu),根據(jù)歐姆定律和電阻定律求出電阻率的表達式即可求解.

解答 解:圖電路圖應(yīng)有:${R}_{0}^{\;}{+R}_{x}^{\;}=\frac{U}{I}$①
根據(jù)電阻定律應(yīng)有:${\;R}_{x}^{\;}=\frac{ρL}{\frac{1}{4}{πD}_{\;}^{2}}$②
聯(lián)立①②可得:ρ=$\frac{{πD}_{\;}^{2}}{4L}(\frac{U}{I}{-R}_{0}^{\;})$;
故答案為:$\frac{{πD}_{\;}^{2}}{4L}(\frac{U}{I}{-R}_{0}^{\;})$

點評 本題考查測量電阻率實驗的數(shù)據(jù)處理方法,要明確解題的關(guān)鍵在于明確電路結(jié)構(gòu),能準確應(yīng)用歐姆定律列式求解.

練習冊系列答案
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3.如圖所示,質(zhì)量為m的小球被固定在輕桿的一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,運動過程中小球受到空氣阻力的作用.設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點,此時輕桿對小球的拉力為7.5mg,此后小球繼續(xù)做圓周運動,經(jīng)過半個圓周通過最高點時輕桿對小球的支持力為0.5mg,小球在此半個圓周運動過程中克服空氣阻力所做的功為( 。
A.$\frac{mgR}{4}$B.$\frac{mgR}{2}$C.mgRD.2mgR

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4.某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中用點火花打點計時器打出一條小車做勻變速直線運動的紙帶.記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出.根據(jù)紙帶的有關(guān)數(shù)據(jù)可知,打點計時器打在C點時,小車的速度為0.48m/s,打點計時器打在D點時,小車的速度為0.56m/s,打這7個點的過程中,小車運動的平均速度為0.56m/s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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1.下列說法中正確的是( 。
A.一切靜電場的場強均可以用公式E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$計算出來
B.處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體,其內(nèi)部場強處處為零
C.在靜電場中,沿著電場線的方向移動電荷,電場力一定做正功
D.在正點電荷形成的電場中,離點電荷越近,電勢越高,場強越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.質(zhì)量為M的汽車其發(fā)動機的額定功率為P,若汽車以額定功率由靜止開始行駛,行駛中所受阻力恒為f,從開始行駛到速度達到最大所用時間為t,則由上述物理量,正確的是( 。
A.可求出汽車行駛的最大速度B.可求出汽車行駛的最大加速度
C.不可求出汽車在t時間所走的路程D.不可求出汽車速度為v時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.圖中所示是質(zhì)量分別為m1和m2 兩物體碰撞前后的“位移-時間”圖象,由圖可知( 。
A.兩物體碰撞前的動量相同B.質(zhì)量m1大于質(zhì)量m2
C.碰后兩物體一起作勻速直線運動D.兩物體發(fā)生彈性碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.多用電表的歐姆擋刻度盤是根據(jù)電動勢為1.5V 的內(nèi)電池標注的,所以多用電表內(nèi)電池的電動勢對電阻的測量有一定的影響.某學生想利用一個電流表和一個電阻箱來測量多用電表內(nèi)電池的電動勢.使用的器材有:多用電表,電流表(量程0~50mA,內(nèi)阻約20Ω),電阻箱(最大阻值999.9Ω,額定電流10mA),導(dǎo)線若干.
回答下列問題:

(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×1”擋,再將紅、黑表筆短接,進行歐姆調(diào)零.
(2)將圖甲中多用電表的紅表筆和1 (填“1”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端.
(3)將電阻箱的旋鈕調(diào)到如圖乙所示位置,這時電流表的示數(shù)如圖丙所示.電阻箱的阻值R和電流表的讀數(shù)I分別為35.0Ω 和20.0 mA.
(4)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,分別記錄對應(yīng)的電阻箱和電流表的讀數(shù),作出圖丁所示的圖象,若上述(3)中數(shù)據(jù)點在圖線上,則此多用電表內(nèi)電池的電動勢為1.4 V.
(5)當用裝有該電池的多用電表測量電阻時,所測得的阻值將偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律),以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.
(1)為完成實驗,下述操作中必需的是BCD.
a.測量細繩的長度     b.測量橡皮筋的原長
c.測量懸掛重物后像皮筋的長度 d.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
(2)在做該實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點.下列操作中錯誤的是ACD
A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動
B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力大小.

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2.一電子具有200m/s的速率,動量的不確定范圍是0.01%,我們確定該電子位置時,有多大的不確定范圍?(電子質(zhì)量為9.1×10-31kg)

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