分析 (1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)作合力與分力圖示的方法來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則,需要測(cè)量合力與分力的大小,根據(jù)這個(gè)原理來(lái)選擇.
(2)在實(shí)驗(yàn)中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來(lái)驗(yàn)證,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時(shí)必須保證與木板平面平行.
解答 解:(1)A、三條橡皮筯遵守胡克定律,要測(cè)量拉力可以通過(guò)測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度和原長(zhǎng),得到橡皮筋的伸長(zhǎng)量,研究拉力與伸長(zhǎng)量的倍數(shù)來(lái)根據(jù)比例作力的圖示.
為了使兩次實(shí)驗(yàn)效果相同,必須記下O點(diǎn)的位置來(lái)作參照.不需要測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度.故BCD正確,A錯(cuò)誤;
故選:BCD
(2)A、要保證兩個(gè)彈簧稱(chēng)的拉力與一個(gè)彈簧稱(chēng)的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長(zhǎng)量相同,則O點(diǎn)的位置應(yīng)固定,故A錯(cuò)誤;
B、本實(shí)驗(yàn)是在水平面作力的圖示,為了減小誤差橡皮條及施加的外力必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到某個(gè)適當(dāng)?shù)牧砍碳纯,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn).故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩彈簧的夾角要適當(dāng),并非要求特殊角度,故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:ACD.
故答案為:(1)BCD(2)ACD
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)在無(wú)法測(cè)量力的大小的情況下,可以采用比例法作圖,只需要測(cè)量橡皮筋的伸長(zhǎng)量就行.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12N | B. | 2N | C. | 8N | D. | 14N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$ | |
C. | Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小 | |
D. | Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種基本相互作用是指:重力、彈力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力 | |
B. | 地面上的物體具有的重力勢(shì)能是和地球共有的 | |
C. | 高壓帶電作業(yè)時(shí),電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全 | |
D. | 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受安培力越大,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
B. | 銫原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs)的結(jié)合能一定小于鉛原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb)的結(jié)合能 | |
C. | 比結(jié)合能越大,原子核越不穩(wěn)定 | |
D. | 每個(gè)核子只能跟相鄰的核子發(fā)生核力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仍靜止在某點(diǎn)處 | B. | 將做勻速運(yùn)動(dòng) | C. | 將做加速運(yùn)動(dòng) | D. | 以上說(shuō)法均不對(duì) |
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