4．某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中用點火花打點計時器打出一條小車做勻變速直線運動的紙帶．記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出．根據(jù)紙帶的有關(guān)數(shù)據(jù)可知，打點計時器打在C點時，小車的速度為0.48m/s，打點計時器打在D點時，小車的速度為0.56m/s，打這7個點的過程中，小車運動的平均速度為0.56m/s．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

分析 根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小．

解答 解：每兩計數(shù)點間有四個點沒有畫出，故兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s；
則C點的速度vc=$\frac{BD}{2T}$=$\frac{4.38+5.20}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=0.48m/s；
D點時小車的速度vD=$\frac{5.20+5.99}{0.2}×1{0}^{-2}$=0.56m/s；
全程的平均速度$\overline{v}$=$\frac{AG}{6T}$=$\frac{3.62+4.38+5.20+5.99+6.80+7.62}{0.6}$×10-2=0.56m/s；
故答案為：0.48；0.56；0.56．

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的交變電流如圖，則（　�。�
A．在A和C時刻線圈平面和磁場平行
B．在A和C時刻線圈平面和磁場垂直
C．在B時刻線圈中的磁通量為零
D．若線圈轉(zhuǎn)動的周期為0.02，則該交變電流的頻率為50Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于電場強度和電勢的說法中，正確的是（　�。�
A．電場強度為零的地方，電勢一定為零
B．電勢為零的地方，電場強度一定為零
C．電場強度較大的地方，電場線一定較密
D．沿著電場強度的方向，電勢逐漸降低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．有兩個共點力，它們的合力大小為7N，其中一個力的大小為10N，則另一個力的大小不可能為（　�。�
A．12NB．2NC．8ND．14N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．參考系必須是固定不動的物體
B．參考系可以是做變速運動的物體
C．研究子彈頭射穿蘋果的時間時可將子彈看成質(zhì)點
D．研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員不可視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0在下面兩種情況下?lián)糁心緣K，并最終留在木塊內(nèi)．第一次木塊被事先固定住，子彈在木塊中鉆入深度為s1，產(chǎn)生的熱量為Q1；第二次木塊不固定，子彈在木塊中鉆入深度為s2，產(chǎn)生的熱量為Q2．兩次擊中木塊過程中，子彈受的平均阻力相同．比較s1和s2，Q1和Q2，有（　�。�
A．s1=s2B．s1＜s2C．Q1＜Q2D．Q1＞Q2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）以下說法正確的是C．
A．測量擺長時應(yīng)將擺球取下后再測量
B．擺球應(yīng)選用半徑約2cm的木球
C．實驗中單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D．實驗中只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
（2）測周期時，應(yīng)在當擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計數(shù)“0”，測出經(jīng)過若干次全振動的時間如圖中秒表所示，則該秒表的讀數(shù)為100.0s．
（3）一組同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值．為求出當?shù)氐闹亓铀俣龋瑢W(xué)們提出了4種不同方法．你認為以下4種方法中，合理的有CD
A．從測定的6組數(shù)據(jù)中任意選取1組，用公式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$求出g作為測量值
B．求出L的平均值$\overline{L}$和T的平均值$\overline{T}$，用公式g=4π2$\frac{\overline{L}}{{\overline{T}}^{2}}$求出g作為測量值
C．用6組L、T值，用g=4π2$\frac{L}{{T}^{2}}$求出6個g，再求這6個g的平均值作為測量值
D．在坐標紙上作出T2-L圖象，從圖象中計算出圖線斜率K，根據(jù)g=$\frac{4{π}^{2}}{K}$求出g．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．若用如圖所示的電路完成 實驗，如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I，測得拉直后電阻絲的長度為L、直徑為D，則待測電阻絲的電阻率ρ的計算式為ρ=$\frac{{πD}_{\;}^{2}}{4L}（\frac{U}{I}{-R}_{0}^{\;}）$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．請用學(xué)過的物理知識判斷，下列說法正確的是（　　）
A．四種基本相互作用是指：重力、彈力、電場力、磁場力
B．地面上的物體具有的重力勢能是和地球共有的
C．高壓帶電作業(yè)時，電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全
D．通電導(dǎo)線在磁場中受安培力越大，該處磁感應(yīng)強度越大

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同步練習(xí)冊答案