2．下列表述不符合物理史實的是（　�。�
A．伽利略提出了太陽系行星運動的第三大定律
B．牛頓提出了萬有引力定律
C．卡文迪許首先測出了萬有引力常量
D．愛因斯坦建立狹義相對論

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、太陽系行星運動的第三大定律是開普勒提出的，故A錯誤．
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，符合史實，故B正確．
C、卡文迪許首先測出了萬有引力常量，符合史實，故C正確．
D、愛因斯坦建立狹義相對論，符合史實，故D正確．
本題選不符合物理史實的，故選：A．

點評 本題考查物理學史，關鍵要記牢著名科學家，如開普勒、牛頓、愛因斯坦等人的物理學成就．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車，甲車系一穿過打點計時器的紙帶，啟動打點計時器，甲車受到水平向右的瞬時沖量，運動一段距離后與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖乙所示，電源頻率為50Hz，已測得甲、乙兩車的質(zhì)量分別為0.8kg和0.4kg．
由實驗可知，碰撞前甲車的速度為0.60m/s，碰撞后兩車一起運動的速度為0.40m/s，碰撞前甲車的動量大小為0.48kg•m/s，碰撞后兩車的動量大小為0.48kg•m/s（答案均保留兩位有效數(shù)字），由此可知，碰撞過程中，兩車的總動量守恒（填“守恒”或“不守恒”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．做功的力是矢量，所以功是矢量
B．力和位移都是矢量，所以功是矢量
C．功有正功和負功的區(qū)別，所以功是矢量
D．功是沒有方向的，所以功是標量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C，用水平拉力F拉輕繩，開始時∠BCA＞90°，現(xiàn)使∠BCA緩慢變小，直到桿AB接近豎直桿AC．在此過程中（不計摩擦）（　�。�
A．拉力F逐漸減小
B．拉力F大小不變
C．輕桿B端所受輕繩的作用力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，O，A，B三點在同一水平直線上，O點有一個固定的水平長釘，A點為一固定點，OA相距L，B處有一小球，用一根長2L的輕繩和A點相連，現(xiàn)給B球一個豎直向下的速度v0．使它要能擊中A點，求v0的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，小球A、B從同一水平面以相同的速度大小分別豎直向上和斜向上同時拋出．不計空氣阻力，對小球從拋出到落回該水平面過程的分析，下列說法正確的是（　�。�
A．兩球同時落回該水平面
B．兩球到達的最大高度相同
C．兩球落回該水平面時的速度大小相同
D．兩球到達最高點時速度均為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一輛汽車的質(zhì)量m=5×103kg，發(fā)動機的額定功率P=60kW，汽車所受恒定阻力f=2×103N，如果汽車從靜止開始以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動，達到額定功率后，汽車又以額定功率運動了一段距離達到了最大速度，在整個過程中汽車運動了100m．下面是某同學求解此過程中汽車牽引力所做的功的解法：
F=ma+f=5×103×2+2×103=1.2×104N
W=Fs=1.2×104×100=1.2×106J
請指出該同學解法的錯誤之處，并做出正確解答．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11． 如圖，用細線吊著小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動（也稱為圓錐擺運動），已知小球質(zhì)量為m，且可視為質(zhì)點，繩長為L，繩子與豎直方向夾角為θ，重力加速度為g，求：
（1）繩的拉力大小F；
（2）小球圓周運動的周期T．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角，AB直線與勻強電場E垂直．在A點以大小為v0的初速度水平拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，經(jīng)時間t，小球下落一段距離過C點（圖中未畫出）時速度大小仍為v0．在小球由A點運動到C點的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．C可能位于AB直線的左側(cè)
B．小球的電勢能增量大于$\frac{1}{2}$mg2t2
C．電場力對小球做功為零
D．若E=$\frac{mg}{q}$，則小球速度最小時，速度與水平方向成15°角

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