13.圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷.一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng),實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn).則該粒子( 。
A.帶負(fù)電
B.在c點(diǎn)受力最大
C.在b點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化

分析 電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直.電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,沿電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)降低,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加.

解答 解:A:根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出,粒子在a→b→c的過(guò)程中,一直受靜電斥力作用,根據(jù)同性電荷相互排斥,故粒子帶正電荷,A錯(cuò)誤;
B:點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的特點(diǎn)是離開(kāi)場(chǎng)源電荷距離越大,場(chǎng)強(qiáng)越小,粒子在C點(diǎn)受到的電場(chǎng)力最小,故B錯(cuò)誤;
C:根據(jù)動(dòng)能定理,粒子由b到c,電場(chǎng)力做正功,動(dòng)能增加,故粒子在b點(diǎn)電勢(shì)能一定大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能,故C錯(cuò)誤;
D:a點(diǎn)到b點(diǎn)和b點(diǎn)到c點(diǎn)相比,由于點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的特點(diǎn)是離開(kāi)場(chǎng)源電荷距離越大,場(chǎng)強(qiáng)越小,故a到b電場(chǎng)力做功為多,動(dòng)能變化也大,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題中,點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的特點(diǎn)是離開(kāi)場(chǎng)源電荷距離越大,場(chǎng)強(qiáng)越小,掌握住電場(chǎng)線和等勢(shì)面的特點(diǎn),即可解決本題.屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如果將平拋運(yùn)動(dòng)分解為水平方向和豎直方向上的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng),在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,如圖所示,若物體平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖線②表示水平分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線
B.t1時(shí)刻的合運(yùn)動(dòng)速度方向與初速度方向夾角為30°
C.t1時(shí)刻速度方向與水平方向夾角的正切值為1
D.2t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為60°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.載重汽車以恒定的速率通過(guò)丘陵地,輪胎很舊.如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.汽車做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.如果車速足夠大,車行駛至A時(shí)所受的支持力可能為零
C.汽車在A處爆胎的可能性比在B處爆胎的可能性大
D.當(dāng)車行駛至B時(shí),車所受的重力大于地面對(duì)車的支持力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于波的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.偏振是橫波特有的現(xiàn)象
B.光導(dǎo)纖維傳遞信號(hào)利用了光的全反射原理
C.太陽(yáng)光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋,這是光的折射現(xiàn)象
D.半徑較大的凸透鏡的彎曲表面向下放在另一塊平板玻璃上,讓光從上方射入,能看到亮暗相間的同心圓,這是光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地觀測(cè)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象;
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫(huà)出a-F圖象如圖2所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是B
A.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力過(guò)度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟木板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.一小球從離地面h=5m處,以v=10m/s的初速度水平拋出,不計(jì)空氣阻力,(g=10m/s2).求:
(1)小球在空中飛行的時(shí)間;
(2)小球落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離;
(3)小球落地時(shí)速度(合速度)的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為l的通電技術(shù)桿ab水平擱置在兩壓力傳感器上(桿與傳感器絕緣).處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬與磁場(chǎng)垂直.如圖所示.金屬桿中的電流大小和方向均可以改變,但金屬桿一直處于靜止?fàn)顟B(tài),兩壓力傳感器度數(shù)時(shí)刻保持一致,重力加速度為g,則:
(1)若電流大小為I、方向由b到a,試求此時(shí)壓力傳感器的讀數(shù);
(2)若壓力傳感器的度數(shù)均為F,求通入的電流的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)嗎,若滑塊與水平地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2,g取10m/s2,問(wèn):
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度多大?
(2)滑塊在力F作用下經(jīng)5s通過(guò)的位移是多大?
(3)如果力F作用經(jīng)5s后撤去,則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O,如圖所示.用T表示繩OA段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中( )

A. F逐漸變大,T逐漸變大

B. F逐漸變大,T逐漸變小

C. F逐漸變小,T逐漸變大

D. F逐漸變小,T逐漸變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案