19．根據(jù)玻爾理論，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氫原子可以吸收小于使氫原子電離能量的任意能量的光子，因而軌道半徑可以連續(xù)增大
B．電子沒(méi)有確定軌道，只存在電子云
C．原子處于定態(tài)時(shí)，雖然電子做變速運(yùn)動(dòng)，但并不向外輻射能量
D．氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，電勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量
E．玻爾理論的成功之處是引入量子觀念

分析 1、玻爾的原子理論主要內(nèi)容有1、電子在一些特定的可能軌道上繞核作圓周運(yùn)動(dòng)，離核愈遠(yuǎn)能量愈高；
2、可能的軌道由電子的角動(dòng)量必須是$\frac{h}{2π}$的整數(shù)倍決定；
3．當(dāng)電子在這些可能的軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)原子不發(fā)射也不吸收能量，只有當(dāng)電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí)原子才發(fā)射或吸收能量，而且發(fā)射或吸收的輻射是單頻的．

解答 解：A、原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)，而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的，當(dāng)電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí)原子才發(fā)射或吸收能量，所以氫原子只能吸收特定頻率的光子的能量．故A錯(cuò)誤；
B、電子有確定軌道，故B錯(cuò)誤；
C、氫原子具有的穩(wěn)定能量狀態(tài)稱為定態(tài)，電子繞核運(yùn)動(dòng)，但它并不向外輻射能量，故C正確；
D、氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，電勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，故D正確；
E、玻爾理論的成功之處是引入量子觀念，故E正確；
故選：CDE

點(diǎn)評(píng) 解決該題關(guān)鍵要掌握玻爾的原子理論主要內(nèi)容，玻爾的理論成功地說(shuō)明了原子的穩(wěn)定性和氫原子光譜線規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)用量程為5mA，內(nèi)阻為20Ω的表頭按照?qǐng)D（a）所示電路改裝為量程分別為1A和5V的多用電表，圖中R1和R2為定值電阻，S為單刀開關(guān)，則：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖（a）中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在圖（b）中進(jìn)行實(shí)物連線．
（2）開關(guān)S斷開時(shí)，多用表用作電壓表（填“電壓表”或“電流表”），R2阻值為980Ω；開關(guān)S閉合時(shí)，多用表用作電流表（填“電壓表”或“電流表”），R1阻值為5.03Ω．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）開關(guān)S斷開，用紅黑表筆探測(cè)圖（c）中的電路故障，發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩表筆正確地接在燈泡L1兩端的接線柱上時(shí)表頭有示數(shù)；當(dāng)接在L1兩端時(shí)表頭也有示數(shù)，當(dāng)接在L2兩端時(shí)表頭無(wú)示數(shù)．已知各接線柱接觸良好，則電路中一定存在的故障是導(dǎo)線4斷路．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．在粗糙程度相同的水平面上，質(zhì)量為m1的小球甲向右運(yùn)動(dòng)．以速率v0和靜止于前方A點(diǎn)處的、質(zhì)量為m2的小球乙碰撞，如圖所示．甲與乙發(fā)生正碰后均向右運(yùn)動(dòng)．乙被墻壁C彈回后與甲均靜止在點(diǎn)，$\overrightarrow{AB}：\overrightarrow{BC}$=2：15，已知小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞均無(wú)機(jī)械能損失，求甲、乙兩球的質(zhì)量之比$\frac{m_1}{m_2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有一種套圈的游戲，其操作示意圖如圖所示，要求以水平速度v0將半徑為r圓環(huán)a拋出，能套在豎立水平地面上的長(zhǎng)為l1桿B上，已知拋出點(diǎn)距水平面的豎直高度為l2，拋出點(diǎn)距桿的水平距離為L(zhǎng)，則v0為（　�。�
A．v0=L$\sqrt{\frac{g}{2{l}_{2}}}$B．v0=$\frac{L\sqrt{g}}{\sqrt{2（{l}_{2}-{l}_{1}）}}$
C．$\frac{（L-r）\sqrt{g}}{\sqrt{2（{l}_{2}-{l}_{1}）}}$＜v0＜$\frac{（L+r）\sqrt{g}}{\sqrt{2（{l}_{2}-{l}_{1}）}}$D．$\frac{L\sqrt{g}}{\sqrt{2（{l}_{2}-{l}_{1}）}}$＜v0＜$\frac{（L+2r）\sqrt{g}}{\sqrt{2（{l}_{2}-{l}_{1}）}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．牛頓通過(guò)“斜面實(shí)驗(yàn)”，推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
B．開普勒將第谷的幾千個(gè)數(shù)據(jù)歸納出簡(jiǎn)潔的三定律，掲示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C．用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體的研究方法是等效替代法
D．卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出萬(wàn)有引力與距離的平方成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．一同學(xué)用一游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一物體的長(zhǎng)度．測(cè)得的結(jié)果如圖1所示，則該物體的長(zhǎng)度L=0.03335 m．某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)得一圓柱體直徑如圖2，則其直徑是3.266mm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家通過(guò)對(duì)月壤樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，估計(jì)月壤中氦3的資源總量可達(dá)100萬(wàn)-500萬(wàn)噸，若能實(shí)現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)用，月壤中的氦3可供地球能源需求達(dá)數(shù)萬(wàn)年．利用氦3的核反應(yīng)方程為：32He+21H→42He+X．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．上式中X應(yīng)為中子
B．目前地球上的核電站正是利用氦3作為核燃料，因此迫切需要開發(fā)月壤中的氦3
C．反應(yīng)前32He與21H的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后42He與X的質(zhì)量之和
D．反應(yīng)前32He與21H的質(zhì)量之和大于反應(yīng)后42He與X的質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M的木塊正以速度v向左運(yùn)動(dòng)，一顆質(zhì)量為m（m＜M）的彈丸以速度v向右水平擊中木塊并停在木塊中，設(shè)彈丸與木塊之間的相互作用力大小不變，則在相互作用過(guò)程中（　�。�
A．彈丸和木塊的速率都是越來(lái)越小
B．彈丸或木塊在任一時(shí)刻的速率不可能為零
C．彈丸對(duì)木塊一直做負(fù)功，木塊對(duì)彈丸先做負(fù)功后做正功
D．彈丸對(duì)木塊的水平?jīng)_量與木塊對(duì)彈丸的水平?jīng)_量大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的U-I圖象中，直線I為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知（　�。�
A．電源電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為0.5ΩB．電源的輸出功率為3.0W
C．電源內(nèi)部消耗功率為0.5wD．電源的效率為50%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案