分析 ①明確“伏安法”測電阻實驗中,當滿足待測電阻遠小于電壓表內阻或滿足$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$>$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$時,電流表應用外接法;當滿足電流表內阻遠小于待測電阻或滿足$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$<$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$時,電流表應用內接法;并根據電路圖完成實物圖連接;
②根據歐姆定律,結合兩電流表差值,及定值電阻,從而求得電流表內阻,再根據滑動變阻器的阻值,與所測電流表阻值相比較,從而確定滑動變阻器的限流式,還是分壓式.
解答 解:①由題意可知要,由于$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$=$\frac{5000}{300}$>$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$=$\frac{300}{50}$,則待測金屬絲的電阻偏小,所以電流表應采用外接法;因所測電阻約為300Ω,大于滑動變阻器15Ω,所以選用滑動變阻器的分壓式,如圖所示:
圖1
②將量程0~3V,內阻約5kΩ的電壓表V換為電流表A1(量程0~20mA,內阻約25Ω),
即可根據兩個電流表值之差,及定值電阻,即可求得電流表A兩端的電壓,再依據歐姆定律,結合電流表A的讀數,即可求得電流表A的內阻rA,
由于電流表A的內阻rA,大于滑動變阻器的電阻,因此滑動變阻器采用分壓式接法,如圖所示:
圖2
故答案為:①外,如圖1所示;②如圖2所示.
點評 對“伏安法”測電阻實驗應熟記:電流表內外接法的選擇方法:當滿足$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$>$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$時,電流表應用外接法;當滿足$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$<$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$時,電流表應用內接法;并掌握滑動變阻器的分壓式與限流式的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為100Hz | |
B. | 穿過鐵心的磁通量變化率的最大值為$\frac{\sqrt{2}}{5}$Wb/s | |
C. | 電壓表的示數為22V | |
D. | 電流表的示數為1A |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水管口距離地面的高度 | B. | 水流落點距離地面的高度 | ||
C. | 水管口到斜面底端的水平距離 | D. | 空氣中水柱的質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福α粒子散射實驗說明了原子核內部具有復雜結構 | |
B. | 普朗克的能量子假說是對經典思想與觀念的一次突破 | |
C. | 湯姆遜發(fā)現電子使人們認識到原子本身也具有結構 | |
D. | 貝克勒爾對天然放射現象的發(fā)現開啟了人類研究原子核結構的序幕 | |
E. | 玻爾原子理論成功的解釋了氫原子、氦原子光譜實驗規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,發(fā)現了質子和中子 | |
B. | 大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,最多可產生6種不同頻率的光子 | |
C. | 放射性元素的半衰期與原子所處的化學狀態(tài)和外部條件有關 | |
D. | α、β和γ三種射線,γ射線的穿透能力最強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點的電場方向從P指向M | |
B. | 連接PF的線段一定在同一等勢面上 | |
C. | 將正試探電荷從N點搬運到P點,電場力做正功 | |
D. | φP>φM |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “CX”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\sqrt{5}$倍 | |
B. | “CX”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5倍 | |
C. | “CX”相對于地球赤道上的觀測者向西運動 | |
D. | “CX”要實現對更低軌道上“垃圾衛(wèi)星”的拯救必須直接加速 |
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