9.質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A和B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20N,F(xiàn)2=10N,當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定后,下列說法正確的是( 。
A.彈簧的彈力大小為16N
B.若F1=10N,F(xiàn)2=20N,則彈簧的彈力大小仍為16N
C.如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小變?yōu)?2N
D.若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則繩對物體的拉力為15N

分析 先用整體法求出加速度,然后用隔離法隔離出物體A,運(yùn)用牛頓第二定律求出彈簧的彈力.

解答 解:A、兩個物體一起向左做勻加速直線運(yùn)動,對兩個物體整體運(yùn)用牛頓第二定律,有:
F1-F2=(mA+mB)a…①
再對物體A受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律,得到:
F1-F=mAa…②
由①②兩式解得:
F=16N.故A正確.
B、若F1=10N、F2=20N,則
F1-F2=(mA+mB)a
再對物體B受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律,得到:
F2-F=mBa
聯(lián)立解得,F(xiàn)=14N,故B錯誤.
C、如果只有F1作用,整體向左勻加速運(yùn)動,則有:
對B研究得:彈簧的彈力大小為 F=mBa=mB•$\frac{{F}_{1}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=3×$\frac{20}{2+3}$N=12N,故C正確.
D、若把彈簧換成輕質(zhì)繩,同理根據(jù)牛頓第二定律列式得到繩對物體的拉力大小也是16N.故D錯誤.
故選:AC

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵先用整體法求出加速度,再用隔離法求出系統(tǒng)內(nèi)力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶運(yùn)動,每秒50次的打點(diǎn)計時器打出的紙帶如圖所示.選出A、B、C、D、E共5個記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個點(diǎn)間還有4個實(shí)驗(yàn)點(diǎn)(圖中未畫出).以A為起點(diǎn)量出的到各點(diǎn)的位移也標(biāo)在圖上.求:
(1)AE段的平均速度$\overline{v}$=0.19m/s;
(2)C點(diǎn)的瞬時速度vC=0.19m/s;
(3)小車的加速度a=0.2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在“研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

(1)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時,我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”.這種研究物理問題的科學(xué)方法是B
A.建立理想模型的方法   B.控制變量法    C.等效替代法   D.類比法
(2)研究作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時,下列說法中正確的是D
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 
B.每次改變小車質(zhì)量時,要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
(3)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖1所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車的加速度為0.6m/s2.(交流電的頻率為50Hz)
(4)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2上作出a-F圖象;
②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.隨著機(jī)動車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯,分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命.某城市道路上一輛貨車以72km/h的速率超速行駛.貨車剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為4m/s2.求:
(1)剎車后此貨車最多前進(jìn)多遠(yuǎn)?
(2)司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方34m處的路口有一人騎自行車進(jìn)貨車行駛的車道,并以6m/s速度同向勻速前進(jìn),司機(jī)開始制動,但司機(jī)的反應(yīng)時間為0.5s,問騎自行車的人是否有危險?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用多用電表按正確步驟測量一電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×1”擋測量時,指針指示位置如圖所示,則其電阻值是12Ω.如果要用這只多用電表測量一個約2kΩ的電阻,為了使測量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是×100.改變擋位調(diào)整倍率后,要特別注意重新歐姆調(diào)零.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.質(zhì)量為0.5kg的物體由靜止開始沿光滑斜面下滑,下滑到斜面的底端后進(jìn)入粗糙水平面滑行,直到靜止,它的v-t圖象如圖所示.(g取10m/s2)那么,下列說法中正確的是( 。
A.物體沿斜面下滑的加速度是5m/s2
B.物體在斜面上受到的合外力是2.5N
C.物體在水平面上受到的合外力是2.5N
D.斜面的傾角為30°

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于磁感線,下列說法正確的是( 。
A.磁感線是用來描述磁場相關(guān)性質(zhì)的曲線,它與磁場一樣真實(shí)存在
B.磁感線總是從磁體的N極出發(fā)回到S極
C.磁感線的疏密程度可表示磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱
D.磁感線可能相交

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷是一個理想模型,突出了帶電體的質(zhì)量和電荷量,忽略了形狀和大小
B.導(dǎo)體的電阻率與導(dǎo)體的電阻無關(guān),但與導(dǎo)體的長度成反比,與導(dǎo)體的橫截面積成正比
C.靜電場的電場線和磁場的磁感線一樣都是封閉的曲線,這些線分布越密集的地方場越強(qiáng)
D.同一電流元在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受到的安培力一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在邢臺市的一個高檔小區(qū)內(nèi),某同學(xué)在窗口玩手機(jī)時,手機(jī)不慎掉落,已知手機(jī)開始掉落位置距地面的高度為27m,手機(jī)下落過程可視為自由落體運(yùn)動,下落的總時間為3t,則手機(jī)下落的最后一個t時間內(nèi)下落的高度是(  )
A.10mB.15mC.18mD.20m

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