15．如圖，在本來(lái)水平平衡的等臂天平的右盤(pán)下掛一矩形線圈，線圈的水平邊長(zhǎng)為0.1m，匝數(shù)為25匝．線圈的下邊處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁場(chǎng)方向垂直紙面．當(dāng)線圈內(nèi)通有大小為0.5A、方向如圖的電流時(shí)，天平恰好重新水平平衡，則磁場(chǎng)方向垂直紙面向里（選填“里”或“外”）；現(xiàn)在左盤(pán)放一物體后，線圈內(nèi)電流大小調(diào)至1.0A時(shí)天平重新平衡，則物體的質(zhì)量為0.375kg．

分析 根據(jù)共點(diǎn)力平衡求得線框的質(zhì)量，當(dāng)左盤(pán)放上重物時(shí)，線圈中的電流必須反向，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求得所放物體的質(zhì)量

解答 解：由于天平原來(lái)平衡，現(xiàn)在在右側(cè)懸掛線圈，故右側(cè)重，要想系統(tǒng)再次達(dá)到平衡，故受到的安培力豎直向上，根據(jù)左手定則可知，磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里
根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知mg=NBIL
解得m=$\frac{NBIL}{g}=\frac{25×1×0.5×0.1}{g}=0.125kg$
當(dāng)放上物體后，根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知m′g═mg+NBI′L，解得m′=0.375kg
故答案為：里，0.375

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了共點(diǎn)力平衡，關(guān)鍵是明確在左盤(pán)放上重物后，電流必須反向，安培力反向即可求得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波，頻率為2.5Hz．在t=0時(shí)，P點(diǎn)位于平衡位置，且速度方向向下，Q點(diǎn)位于平衡位置下方的最大位移處．則在t=0.35s時(shí)，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．位移大小相等，方向相反B．速度大小相等，方向相同
C．速度大小相等，方向相反D．加速度大小相等，方向相反
E．加速度大小不等，方向相反   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，光滑圓柱被固定在水平平臺(tái)上，質(zhì)最為m1的小球A用跨過(guò)圓柱與質(zhì)量為m2的小球B相連，開(kāi)始時(shí)讓A放在平臺(tái)上，兩邊繩子豎直．兩球從靜止開(kāi)始A上升，B下降，當(dāng)A上升到圓柱的最高點(diǎn)時(shí)，繩子突然斷了，發(fā)現(xiàn)A恰能做平拋運(yùn)動(dòng)，求m2：m1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，間距為L(zhǎng)、電阻不計(jì)的足夠長(zhǎng)平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌左端用一阻值為R的電阻連接，導(dǎo)軌上橫跨一根質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒，金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好．整個(gè)裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)使金屬棒以初速度y沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間金屬棒停止運(yùn)動(dòng)，若金屬棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的電荷量為q．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．金屬棒在導(dǎo)軌上做勻減速運(yùn)動(dòng)
B．整個(gè)過(guò)程中金屬棒克服安培力做功為$\frac{m{v}^{2}}{4}$
C．整個(gè)過(guò)程中金屬棒在導(dǎo)軌上發(fā)生的位移為$\frac{qR}{BL}$
D．整個(gè)過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{m{v}^{2}}{4}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在完全失重的情況下，密閉容器中的氣體的對(duì)器壁的壓強(qiáng)為零
B．露球呈球狀是由于液體表面張力作用的緣故
C．兩玻璃板間夾有一層水膜，沿垂直玻璃板方向很難拉開(kāi)，說(shuō)明分子間有較強(qiáng)的吸引力
D．經(jīng)技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)的效率能達(dá)到100%
E．若一氣泡從源底上升到湖面的過(guò)程中溫度保持不變，則在此過(guò)程中氣泡內(nèi)氣體組成的系統(tǒng)的熵不可能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一個(gè)阻值約為10Ω的未知電阻，可供選擇的器材如下：
A．待測(cè)電阻Rx（阻值約為10Ω）；
B．電源E（電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)電阻較小）；
C．電壓表V1（量程為10V，內(nèi)阻約為20kΩ）；
D．電壓表V2（量程為3V，內(nèi)阻約為10kΩ）；
E．電流表A1（量程為100mA，內(nèi)阻r1=10Ω）；
F．電流表A2（量程為1A，內(nèi)阻r2約為1Ω）；
G．定值電阻R0（R0=5Ω）；
H．滑動(dòng)變阻器R1（總阻值約為5Ω，額定電流為1.0A）；
I．滑動(dòng)變阻器R2（總阻值約為100Ω，額定電流為0.5A）；
J．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）根據(jù)你所選擇的器材，請(qǐng)?jiān)诰�框內(nèi)畫(huà)出最佳實(shí)驗(yàn)電路，使其盡量多測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，并標(biāo)明每個(gè)器材的代號(hào)．
（2）若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組數(shù)據(jù)計(jì)算電阻，待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為RX=$\frac{U}{3{I}_{1}}$，其中各符號(hào)的意義為電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系．
（�。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；
（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條…相同的橡皮筋，每次都將小物塊拉到虛線上的同一位置，重復(fù)步驟（�。∥飰K落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4…；
（ⅲ）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．
（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，下列物理量中需要測(cè)量的ADE（填正確答案標(biāo)號(hào)，只要一項(xiàng)不全或不正確則得0分）．
A．小物塊的質(zhì)量m
B．橡皮筋的原長(zhǎng)x
C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x
D．桌面到地面的高度h
E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、…．如果功與速度的平方成正比，則在W、L的關(guān)系曲線中，應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、L2為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線．
（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．分子間相互作用力隨分子間距離變化的圖線如圖所示，以下說(shuō)法中正確的是（取無(wú)窮遠(yuǎn)處為分子零勢(shì)能點(diǎn)）（　�。�
A．當(dāng)r=r0時(shí)，分子間作用力為零，分子勢(shì)能也為零
B．當(dāng)r=r0時(shí)，分子間作用力最小，分子勢(shì)能也最小
C．當(dāng)r＞r0時(shí)，分子間表現(xiàn)為引力，分子勢(shì)能隨r增大而減小
D．當(dāng)r＜r0時(shí)，分子間表現(xiàn)為斥力，分子勢(shì)能隨r減小而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一列聲波由空氣傳入水中，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．聲波的波長(zhǎng)不變B．聲波的波長(zhǎng)減小C．聲波的頻率變大D．聲波的波速增加

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