4．如圖所示，S是波源，MN是帶孔的擋板，其中M固定，N可以上下移動，為了使原來不振動的A點(diǎn)振動起來，可采用（　�。�
A．增大S振動頻率B．減小S振動頻率C．N上移D．N下移

分析 當(dāng)波長與縫孔的寬度相當(dāng)，或大于縫孔的寬度，會發(fā)生明顯的衍射，為了使A點(diǎn)振動，即讓衍射現(xiàn)象明顯．

解答 解：為了使A點(diǎn)振動，即讓衍射現(xiàn)象明顯，可以增大波長的大小，或減小縫的寬度．
因?yàn)椴ㄩLλ=$\frac{v}{f}$，減小波源的頻率，可以增大波長．故BC正確，AD錯誤．
故選：BC．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握發(fā)生明顯衍射的條件，即當(dāng)波長與縫孔的寬度相當(dāng)，或大于縫孔的寬度，會發(fā)生明顯的衍射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．近幾年，美國經(jīng)濟(jì)暴跌，在該國政府出臺金融政策刺激后，美國“經(jīng)濟(jì)下跌出現(xiàn)減緩趨勢”，某同學(xué)將經(jīng)濟(jì)的“上流”類比成運(yùn)動學(xué)中的“加速”，將經(jīng)濟(jì)的“下跌”類比成運(yùn)動學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)下跌出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運(yùn)動學(xué)中（　�。�
A．速度減小，加速度增大B．速度減小，加速度減小
C．速度增加，加速度增大D．速度增加，加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸ｎD的這句名言說明前人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是后人研究的啟迪和基礎(chǔ)．下列說法不正確的是（　�。�
A．伽利略理想實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)
B．開普勒發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動定律為萬有引力定律的得出奠定了基礎(chǔ)
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)為電磁感應(yīng)定律的發(fā)現(xiàn)提供了啟迪
D．法拉第提出電荷的周圍存在電場為庫倫定律的發(fā)現(xiàn)提供了啟迪

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．載人飛船在發(fā)射和返回地面的過程中，都具有很大的豎直向上的加速度，會使宇航員的大腦暫時缺血，而發(fā)生“黑視”．則下列說法正確的是（　�。�
A．飛船發(fā)射時，宇航員的重力增大
B．飛船返回地面的過程中，宇航員的重力減小
C．飛船發(fā)射和返回地面的過程中，宇航員對座椅的壓力均大于宇航員的重力
D．飛船發(fā)射時宇航員對座椅壓力大于宇航員的重力，返回地面的過程中宇航員對座椅壓力小于宇航員的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．2012年5月，漢宜高速鐵路客運(yùn)列車正式開通，結(jié)束了荊州市沒有國鐵的歷史．假設(shè)列車在某一路段做勻加速直線運(yùn)動，速度由10m/s增加到30m/s時的位移為x，則當(dāng)速度由30m/s增加到50m/s時，它的位移是（　　）
A．xB．1.5xC．2xD．2.5x

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．靜止的鋰核${\;}_{3}^{6}$Li俘獲一個速度為v0的中子，發(fā)生核反應(yīng)后產(chǎn)生了兩個新粒子，其中一個粒子為氦核${\;}_{2}^{4}$He，它的速度大小是$\frac{1}{2}$v0，方向與反應(yīng)前的中子速度方向相同，已知中子的質(zhì)量為m，則
（1）寫出核反應(yīng)方程
（2）求反應(yīng)后產(chǎn)生的另一個粒子的速度大小
（3）求反應(yīng)過程中釋放的核能（設(shè)反應(yīng)過程中釋放的核能全部轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽埽?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為用于節(jié)水的噴水“龍頭”的示意圖，噴水口距離地面高度h=1.25m，用效率（一個工作設(shè)備在一定時間內(nèi)輸出能量與輸入能量之比）η=70%的抽水機(jī)，從地下深H=5m的井里抽水，使水充滿噴水口，并以恒定的速率從該“龍頭”沿水平噴出，噴水口的截面積S=2cm2，其噴灌半徑R=10m，已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3，不計空氣阻力．試求：
（1）水從噴水口射出時的速率；
（2）1s鐘內(nèi)抽水機(jī)需要對水所做的最少功；
（3）帶動抽水機(jī)的電動機(jī)的最小輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，我們得到如圖所示的紙帶數(shù)據(jù)（圖中的點(diǎn)是每5個點(diǎn)為一個計數(shù)點(diǎn)，紙帶的運(yùn)動方向向左），則C點(diǎn)的瞬時速度為0.13m/s，小車做勻減速運(yùn)動．則小車的加速度大小為0.30m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．薛希是一位善思考肯動手的學(xué)生，學(xué)過歐姆表后，知道了歐姆表內(nèi)都含有電源，便想通過實(shí)驗(yàn)測量出歐姆表內(nèi)部電源的電動勢和歐姆表的內(nèi)阻，他在實(shí)驗(yàn)室中找到了下列器材：
待測歐姆表（選擇“”歐姆檔）
電流表A1（量程為200μA，內(nèi)阻為300Ω）
電流表A2（量程為30mA，內(nèi)阻約為5lΩ）
電壓表V1 （量程15V，內(nèi)阻約 l5kΩ）
定值電阻R0 （阻值為9700Ω）
滑動變阻器R1（0-50Ω）
滑動變阻器R2 （0-200Ω）
開關(guān)和若千導(dǎo)線

（1）請你選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，幫薛希同學(xué)把本實(shí)驗(yàn)的電路原理圖畫在虛線方框中，并在圖中標(biāo)注出所選器材符號．
I1（μA）120125130135140145
I2（mA）20.016.713.210.06.73.3
（2）利用上述實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑動觸頭至某一位置，讀出電流表 Al和 A2的示數(shù)分別為I1和I2，多次改變滑動觸頭的位置，得到如表格所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．清在下圖所示的坐標(biāo)紙上作出I1-I2的圖線，．
（3）根據(jù)所作圖線得到歐姆表內(nèi)部電源的電動勢為1.50v，內(nèi)電阻為15.0Ω （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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