【題目】軌道車運行時，車與軌道摩擦使軌道溫度升高。下列說法正確的是(　　)

A.溫度升高，但軌道的內(nèi)能不增加

B.溫度升高，但軌道不會產(chǎn)生熱輻射

C.摩擦生熱與摩擦生電一樣，都涉及能量轉(zhuǎn)化

D.軌道對車的摩擦力方向與車的運動方向無關(guān)

【答案】C

【解析】

A．車與軌道摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為軌道的內(nèi)能，溫度升高，內(nèi)能增加，故A錯誤；

B．溫度升高，軌道產(chǎn)生熱輻射，且強度增加，故B錯誤；

C．摩擦生熱過程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，摩擦生電過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能，這兩個過程都涉及能量轉(zhuǎn)化，故C正確。

D．軌道對車的摩擦力方向與車的相對運動方向相反，故D錯誤；

故選擇C選項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運動，如圖所示，已知MA=MB＞MC ， 則對于三個衛(wèi)星，正確的是（ ）

A.運行線速度關(guān)系為 υA＞υB=υC
B.運行周期關(guān)系為 TA＜TB=TC
C.向心力大小關(guān)系為 FA＞FB＞FC
D.半徑與周期關(guān)系為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示 是一列簡諧波在某時刻的波形圖,若每隔0.2 s,波沿正x方向推進(jìn)0.8 m,試畫出17 s后的波形圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】M、N是某電場中一條電場線上的兩點，若在M點釋放一個初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線由M點運動到N點，其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 電子在N點的動能大于在M點的動能

B. 該電場有可能是勻強電場

C. 該電子運動的加速度越來越大

D. 電子運動的軌跡可能為曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊M上表面是水平的，當(dāng)木塊m置于M上，并與M一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中（ ）

A.M對m的支持力對m做負(fù)功
B.M對m的摩擦力對m做負(fù)功
C.M對m的作用力做負(fù)功
D.M對m的作用力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi)，當(dāng)升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當(dāng)升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時，上面彈簧的拉力為（ ）

A.0.6N
B.0.8N
C.1.0N
D.1.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運動到最低點的過程，他以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox，做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示，不計空氣阻力，重力加速度為g。以下判斷正確的是

A. 當(dāng)x=h+x0，重力勢能與彈性勢能之和最小

B. 最低點的坐標(biāo)為x=h+2x0

C. 小球受到的彈力最大值大于2mg

D. 小球動能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列國際單位制中的單位，不屬于基本單位的是

A.米B.秒C.牛頓D.千克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實驗裝置圖。圖甲中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B，它們均置于一端帶有定滑輪的足夠,長的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為彈簧測力計，實驗時改變P的質(zhì)量，讀出測力計不同讀數(shù)F， 不計繩與滑輪之間的摩擦。

（1）下列說法正確的是______

A．—端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B．實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車

C．實驗中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.測力計的讀數(shù)始終為m2g/2

（2）如圖乙所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_______m/s2。（交流電的頻率為50 Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖象，可能是下列哪個選項中的圖象_______

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