分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
由于要驗證mgh=$\frac{1}{2}$mv2,故$\frac{1}{2}$v2=gh,圖象為傾斜的直線
解答 解:(1)重力勢能減小量為:△Ep=mghOC=0.1×9.8×0.561 J=0.55 J,
利用勻變速直線運動的推論得C點的速度為:
vC=$\frac{(62.8-49.6)×0.01}{2×0.02}$=3.30m/s
EkC=$\frac{1}{2}$mvC2=0.54 J
結(jié)論:在誤差允許范圍內(nèi)重錘的機械能守恒.
(2)該實驗原理為驗證$\frac{1}{2}$mv2=mgh,即驗證$\frac{1}{2}$v2=gh,以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應是傾斜的直線;
故選:C.
故答案為:(1)0.55;3.30;0.54;在誤差允許范圍內(nèi)重錘的機械能守恒
(2)C
點評 紙帶問題的處理時力學實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度以及其它物理量,數(shù)據(jù)處理時要注意單位的換算.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的帶電荷量可以是任意值 | |
B. | 物體的帶電荷量只能是某些值 | |
C. | 物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19 C | |
D. | 一個物體帶1.6×10-9 C的正電荷,這可能是它失去了1.0×1010個電子的緣故 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通電直導線在磁場中一定受到安培力的作用 | |
B. | 通電直導線在磁場中所受安培力的方向一定跟磁場的方向垂直 | |
C. | 通電直導線在磁場中所受安培力的方向一定跟電流的方向垂直 | |
D. | 通電直導線在磁場中所受安培力的方向垂直于由B和I所確定的平面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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