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9．電場中有一點P，下列說法中正確的有（　�。�
A．若放在P點的電荷的電量減半，則P點的場強減半
B．若P點沒有檢驗電荷，則P點場強為零
C．P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大
D．P點的場強方向為放在該點的電荷的受力方向

分析 電場強度的大小與放入電場中的電荷無關，由電場本身的性質決定，方向與正電荷所受電場力的方向相同，與負電荷所受電場力方向相反．根據E=$\frac{F}{q}$分析電荷所受電場力的大�。�

解答 解：A、電場強度的大小與放入電場中的電荷無關，故A錯誤，B錯誤．
C、根據F=qE知，P點的場強越大，同一電荷在P點受到的電場力越大，故C正確．
D、P點的場強方向與放入該點正電荷所受電場力方向相同，故D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵掌握電場強度的定義式，知道場強的方向規(guī)定，即與正電荷所受電場力的方向相同，與負電荷所受電場力方向相反．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．課上老師做了這樣一個實驗：如圖所示，用一象棋子壓著一紙條，放在水平桌面上接近邊緣處．第一次，慢拉紙條，將紙條抽出，棋子掉落在地上的P點；第二次，將棋子、紙條放回原來的位置，快拉紙條，將紙條抽出，棋子掉落在地上的N點．從第一次到第二次現象的變化，下列解釋正確的是（　　）
A．棋子的慣性變大了B．棋子受到紙帶的摩擦力變小了
C．棋子受到紙帶的沖量變小了D．棋子離開桌面時的動量變小了

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置．
①下列關于本實驗的實驗誤差的說法中，正確的是BD．（雙選）
A．重物質量的稱量不準會造成較大誤差
B．重物質量選用得大些，有利于減小誤差
C．重物質量選用得小些，有利于減小誤差
D．操作時應先接通電源再釋放紙帶
②若用$\frac{1}{2}$mv2=mgh來驗證機械能守恒定律，則要求以紙帶上第一點（起始點）為基準．所以，應選取點跡清晰且第1、2兩點間的距離接近2mm的紙帶．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，人頂著桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示．以地面為參考系，下列說法正確的是（　�。�  
A．猴子的運動軌跡為直線B．猴子在2s內做勻變速曲線運動
C．t=0時猴子的速度大小為8m/sD．t=2 s時猴子的加速度大小為4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，光滑的弧形軌道AB和兩個粗糙的半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道．粗糙的半圓軌道半徑為R，兩個半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙，能夠使小球通過，CD之間距離可忽略．光滑弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h=7R．從A點靜止釋放一個可視為質點的小球，小球沿翹尾巴的S形軌道恰能過最高點E．已知小球質量為m，不計空氣阻力，求：
（1）小球運動到圓弧軌道的B點時對軌道的壓力（設此處圓弧半徑為R）；
（2）小球沿翹尾巴S形軌道運動時克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個檢驗電荷在電場中某點受到的電場力為F，這點的電場強度為E，在下圖中能正確反映q、E、F三者關系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一個小球沿豎直放置的光滑圓環(huán)形軌道做圓周運動，圓環(huán)的半徑為R，當地的重力加速度為g，關于小球的運動情況，下列說法中正確的是（　　）
A．小球的線速度保持不變
B．小球的加速度方向時刻在變化，但總是指向圓心
C．小球的速度的大小總大于等于$\sqrt{gR}$
D．小球通過軌道最低點時受到的支持力與重力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．雨滴由靜止開始下落，若在開始下落瞬間遇到水平方向吹來的風，則下列說法正確的是（　　）
A．雨滴下落的時間與風速無關B．風速越大，雨滴下落的時間越長
C．雨滴著地速度與風速無關D．風速越大，雨滴著地速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在平直的公路上有甲、乙兩輛汽車．乙在甲的前方s0處以速度v勻速運動，甲以初速度v′（v′＞v）做勻減速運動，試圖追趕乙車．則（　�。�
A．甲車一定能追上乙車
B．甲車可能追上乙車后，又被乙車反超
C．甲車的加速度越大，越有可能追上乙車
D．甲車和乙車速度相等時，兩車的距離肯定是最大的

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