17．如圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，人頂著桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示．以地面為參考系，下列說法正確的是（　　）  
A．猴子的運動軌跡為直線B．猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動
C．t=0時猴子的速度大小為8m/sD．t=2 s時猴子的加速度大小為4m/s2

分析 猴子參與了水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的勻加速直線運動，通過運動的合成，判斷猴子相對于地面的運動軌跡以及運動情況．求出t=2s時刻猴子在水平方向和豎直方向上的分加速度，根據(jù)平行四邊形定則，求出猴子相對于地面的加速度．

解答 解：A、B由乙圖知，猴子豎直方向上做勻加速直線運動，加速度豎直向上．由甲圖知，猴子水平方向上做勻速直線運動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動．故A錯誤，B正確．
C、s-t圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為vx=4m/s，豎直方向分速度vy=0m/s，
t=0時猴子的速度大小為：v=4m/s．故C錯誤．
D、v-t圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為：a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{8-0}{2}$m/s2=4m/s2．故D正確．
故選：BD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道猴子參與了水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的勻加速直線運動，會運用運動的合成分析物體的運動軌跡和運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的圓錐擺．關(guān)于擺球的受力，下列說法正確的是（　　）
A．擺球同時受到重力、拉力和向心力的作用
B．向心力是由重力和拉力的合力提供的
C．拉力等于重力
D．拉力小于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在同一水平直線上的兩位置分別沿同水平方向拋出兩小球A和B，兩球相遇于空中的P點，它們的運動軌跡如右圖所示．不計空氣阻力，下列說法中正確的（　�。�
A．在P點拋出時，A球的速度大小小于B球的速度大小
B．在P點拋出時，A球的速度大小大于B球的速度大小
C．拋出時，先拋出A球后拋出B球
D．拋出時，兩球同時拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)物理學(xué)研究問題方法的敘述正確的是（　　）
A．亞里士多德首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B．探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系，采用控制變量法研究
C．用比值法來描述加速度這個物理量，其表達(dá)式為a=$\frac{F}{m}$
D．將物體視為質(zhì)點，采用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．“飛車走壁”雜技表演簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動．若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變，摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側(cè)壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是（　�。�
A．摩托車做圓周運動的H越高，角速度越小
B．摩托車做圓周運動的H越高，線速度越小
C．摩托車做圓周運動的H越高，向心力越大
D．摩托車對側(cè)壁的壓力隨高度H變大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為37°．現(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)μ為0.25．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）試求：
（1）小球運動的加速度a1；
（2）若F作用1s后撤去，小球上滑至最高點距A點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．電場中有一點P，下列說法中正確的有（　�。�
A．若放在P點的電荷的電量減半，則P點的場強(qiáng)減半
B．若P點沒有檢驗電荷，則P點場強(qiáng)為零
C．P點的場強(qiáng)越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大
D．P點的場強(qiáng)方向為放在該點的電荷的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點計時器工作頻率為50Hz．

（1）以下說法正確的是BD
A．為減少實驗誤差，長木板應(yīng)水平放置
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C．小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運動
D．應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度
（2）根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v2圖象可能是圖2中的C
（3）在本實驗中你認(rèn)為影響實驗效果的可能原因是木板的傾斜程度不夠（只要回答一種原因即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，為一傳送裝置，其中AB段粗糙，AB段長為L=0.2m，動摩擦因數(shù)μ=0.6，BC、DEN段均可視為光滑，且BC的始、末端均水平，具有h=0.1m的高度差，DEN是半徑為r=0.4m的半圓形軌道，其直徑DN沿豎直方向，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過．在左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)有一可視為質(zhì)點的小球，小球質(zhì)量m=0.2kg，壓縮輕質(zhì)彈簧至A點后由靜止釋放（小球和彈簧不粘連），小球剛好能沿DEN軌道滑下．求：
（1）小球到達(dá)N點的速度的大��；
（2）壓縮的彈簧所具有的彈性勢能；
（3）小球運動到E點時對軌道的壓力．

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同步練習(xí)冊答案