8．如圖所示是物理學(xué)家邁克耳孫測(cè)定光速的實(shí)驗(yàn)示意圖．八面鏡靜止不動(dòng)時(shí)，望遠(yuǎn)鏡C中可見(jiàn)光源S的像，現(xiàn)在使八面鏡開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，并且使轉(zhuǎn)速逐漸增大到每秒n轉(zhuǎn)時(shí)，在望遠(yuǎn)鏡C中又可看到光源S的像，如果測(cè)得入面鏡與凹鏡之間的距離是L，凹鏡與平面鏡之間的距離可以忽略，則測(cè)得的光速是（　�。�
A．16nLB．8nLC．4nLD．2nL

分析 首先計(jì)算出光從A點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)一系列的反射再到達(dá)望遠(yuǎn)鏡所通過(guò)的距離和所用的時(shí)間，然后根據(jù)速度公式v=$\frac{x}{t}$計(jì)算即可．

解答 解：從A點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)一系列的反射再到達(dá)望遠(yuǎn)鏡所通過(guò)的距離x=2L，
八面鏡M從現(xiàn)在位置到下次再出現(xiàn)如圖形狀的狀態(tài)時(shí)需要轉(zhuǎn)八分之一圈．轉(zhuǎn)速逐漸增大到每秒n轉(zhuǎn)時(shí)，恰能在望遠(yuǎn)鏡中再一次看見(jiàn)發(fā)光點(diǎn)S，
光A點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)一系列的反射再到達(dá)望遠(yuǎn)鏡所用的時(shí)間為t=$\frac{1}{8n}$s，
則由速度公式可知，c=$\frac{x}{t}$=16nL．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光速的一種測(cè)量方法，關(guān)鍵是判斷出光A點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)一系列的反射再到達(dá)望遠(yuǎn)鏡所用的時(shí)間為t=$\frac{1}{8n}$s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道，開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行探測(cè)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動(dòng)速度比月球的第一宇宙速度小
B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)大
C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)周期比在軌道Ⅰ上短
D．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示．請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處（寫(xiě)出兩處即可）：

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源
②沒(méi)有平衡摩擦力
（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)，圖2是他實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.10s，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位為cm，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度是0.231m/s，根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車(chē)的加速度大小為0.6m/s2．
（3）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢(shì)能略大于增加的動(dòng)能，其主要原因是D．
A．重物的質(zhì)最過(guò)大    B．重物的體積過(guò)小
C．電源的電壓偏低    D．重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，在傾角θ=30°的斜面上固定一間距L=0.5m的兩平行金屬導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動(dòng)變阻器R，電源電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)阻r=1Ω，一質(zhì)量m=20g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好．整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T，垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中（導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì)）．取g=10m/s2．
（1）若導(dǎo)軌光滑，要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止，求金屬棒受到的安培力；
（2）若金屬棒ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$，金屬棒要在導(dǎo)軌上保持靜止，求滑動(dòng)變阻器R接入電路中的阻值；
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻突然調(diào)節(jié)為23Ω時(shí)，求金屬棒的加速度a的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中．

（1）某組同學(xué)用如圖1所示裝置，采用控制變量的方法，來(lái)研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，小車(chē)的加速度與小車(chē)受到力的關(guān)系．請(qǐng)完成下列各步驟：
A．首先要平衡摩擦力，目的是使小車(chē)受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力．
B．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力
C．在實(shí)驗(yàn)中，在滿(mǎn)足塑料桶和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量關(guān)系的前提下，塑料桶和砝碼總重力才近似等于小車(chē)受到的合外力
D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，然后再釋放小車(chē)
F．改變砝碼的個(gè)數(shù)，多次測(cè)量
（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a-F圖象如右圖2所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題是平衡摩擦力過(guò)度．
（3）某同學(xué)想通過(guò)該裝置探究塑料桶和砝碼的總質(zhì)量及小車(chē)組成的系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知塑料桶和砝碼的總質(zhì)量為m，小車(chē)的質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中，他通過(guò)對(duì)紙帶的分析和測(cè)量得出：當(dāng)塑料桶及砝碼下降高度為h時(shí)，小車(chē)的瞬時(shí)速度為v，則該同學(xué)要驗(yàn)證的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$（M+m）v2．（忽略小車(chē)重力勢(shì)能的變化）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．現(xiàn)要用如圖1所示的裝置探究“加速度與物體受力的關(guān)系”．小車(chē)所受拉力和及其速度可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來(lái)．速度傳感器安裝在距離L=48.0cm的長(zhǎng)木板的A、B兩點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車(chē)上；
②平衡摩擦力，讓小車(chē)在沒(méi)有拉力作用時(shí)能做運(yùn)動(dòng)；
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車(chē)，小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車(chē)分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．
（2）下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a=．表中的第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該為a=m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）如圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)繪出了理論上的a-F圖象．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的a-F圖線．
次數(shù)F（N）vB2-vA2（m2/s2）a（m/s2）
10.600.770.80
2   1.041.611.68
31.422.342.44
42.624.654.84
53.005.495.72
（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的兩個(gè)關(guān)系圖線，分析造成上述偏差的主要原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．從關(guān)系式E=I（R+r）可知，電源電動(dòng)勢(shì)由通過(guò)它的電流I和電路的總電阻（R+r）共同決定
B．從關(guān)系式R=$\frac{U}{I}$可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比
C．從關(guān)系式I=$\frac{E}{R+r}$可知，電路中的電流跟電源電動(dòng)勢(shì)成正比，跟電路的總電阻成反比
D．從關(guān)系式R=$\frac{U}{I}$可知，對(duì)一個(gè)確定的導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，所加的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值是一定值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一列由等長(zhǎng)的車(chē)廂連接而成，車(chē)廂之間的間隔可忽路不計(jì)．一個(gè)人站在站臺(tái)上與第1節(jié)車(chē)廂的最前端相齊．當(dāng)列車(chē)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．測(cè)量第1節(jié)車(chē)廂通過(guò)他的時(shí)間為2s．則從第5節(jié)車(chē)廂開(kāi)始至第16節(jié)車(chē)廂通過(guò)他的時(shí)間多多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示電路中，R1，R2為定值電阻，電源的內(nèi)電阻為r．閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表有讀數(shù)，調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值，電壓表示數(shù)增大量為△U．對(duì)此過(guò)程，下列判斷正確的是（　�。�
A．電阻R2兩端的電壓減小，減小量小于△U
B．可變電阻R阻值增大，流過(guò)它的電流增大
C．通過(guò)電阻R2的電流減小，減小量等于$\frac{△U}{R_2}$
D．路端電壓一定增大，增大量小于△U

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