4.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星由地面發(fā)射后,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入距離月球表面100公里,周期為118分鐘的工作軌道,開始對(duì)月球進(jìn)行探測(cè),以下說法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動(dòng)速度比月球的第一宇宙速度小
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)大
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)周期比在軌道Ⅰ上短
D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

分析 月球的第一宇宙速度是衛(wèi)星貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度,根據(jù)萬有引力提供向心力,得出線速度與半徑的關(guān)系,即可比較出衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動(dòng)速度和月球的第一宇宙速度大。l(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)若要進(jìn)入軌道Ⅲ,需減速.比較在不同軌道上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度,直接比較它們所受的萬有引力就可得知.衛(wèi)星從軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ,在P點(diǎn)需減速.

解答 解:A、萬有引力提高向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得,線速度:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,月球的第一宇宙速度是衛(wèi)星貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的半徑大于月球半徑,則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動(dòng)速度比月球的第一宇宙速度小,故A正確.
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的P點(diǎn)需加速做離心運(yùn)動(dòng)可以進(jìn)入軌道Ⅱ,在軌道Ⅱ上的P點(diǎn)需加速做離心運(yùn)動(dòng)可以進(jìn)入軌道Ⅰ,所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)小,故B錯(cuò)誤.
C.據(jù)開普勒第三定律:$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=K可知,軌道Ⅲ的半徑小于軌道Ⅰ的半長軸,所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動(dòng)周期比在軌道Ⅰ上短,故C正確.
D.衛(wèi)星在在軌道Ⅱ上和在軌道Ⅰ上經(jīng)過P時(shí)所受萬有引力相等,所以加速度也相等.故D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是理解衛(wèi)星的變軌過程,環(huán)繞天體繞中心天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力,可以通過調(diào)整速度使飛船做離心運(yùn)動(dòng)或近心運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)軌道高度的變化,這類問題也是高考的熱點(diǎn)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖甲所示,傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行.t=0時(shí),將質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物體相對(duì)地面的vt圖象如圖乙所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2.則(  )
A.傳送帶的速率v0=10 m/s
B.傳送帶的傾角θ=30°
C.物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5
D.0~2.0 s內(nèi)摩擦力對(duì)物體做功Wf=-24 J

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.一條小船在廣闊的湖面上航行,形始先向東行駛20km,接著向西航行了4km,再向北航行12km,求此過程中小船的位移大小和所走過的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖:
(1)彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m;
(2)當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時(shí)(在彈性限度內(nèi)),彈簧伸長為x=30cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在t=0時(shí),甲乙兩質(zhì)點(diǎn)從相距70m的兩地開始相向運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.在第1s末,乙質(zhì)點(diǎn)改變運(yùn)動(dòng)方向
B.在第2s末,甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相遇
C.甲、乙從計(jì)時(shí)開始,在以后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)能有二次相遇
D.第4s末,甲乙兩質(zhì)點(diǎn)相距20m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy平面中,在x≥0與y≤y0的范圍內(nèi)存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).一帶電粒子(重力不計(jì))從O點(diǎn)沿與x軸正方向成θ、以初速度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng),粒子飛出電場(chǎng)時(shí)速度恰好沿y軸正方向.下列分析正確的是(  )
A.粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{{y}_{0}sinθ}{{v}_{0}}$
B.粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的橫坐標(biāo)為$\frac{{y}_{0}}{2tanθ}$
C.粒子的比荷為$\frac{{v}_{0}^{2}sinθcosθ}{{y}_{0}E}$
D.粒子在電場(chǎng)中做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$\frac{{v}_{0}^{2}tanθ}{{y}_{0}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,ABC為豎直平面內(nèi)光滑絕緣固定框架,B、C兩點(diǎn)在同一水平面內(nèi).套在AB桿上的質(zhì)量為m帶正電的小圓環(huán)由A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)時(shí)速度為υ0.若空間加一與ABC平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng),圓環(huán)仍由A點(diǎn)靜止釋放,滑到B點(diǎn)時(shí)速度為$\sqrt{2}$υ0,將小圓環(huán)套在AC桿上,從A點(diǎn)靜止釋放,滑到C點(diǎn)時(shí)速度為$\sqrt{3}$υ0,則下列說法正確的是( 。
A.電場(chǎng)方向與BC垂直
B.B點(diǎn)電勢(shì)是C點(diǎn)電勢(shì)的2倍
C.A、C兩點(diǎn)間電勢(shì)差是A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差的2倍
D.圓環(huán)由A滑到C是圓環(huán)由A滑到B過程中電場(chǎng)力做功的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測(cè)出間距d.開始時(shí)將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小.再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t.
①木塊的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系.如圖2圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C.

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是BC.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是物理學(xué)家邁克耳孫測(cè)定光速的實(shí)驗(yàn)示意圖.八面鏡靜止不動(dòng)時(shí),望遠(yuǎn)鏡C中可見光源S的像,現(xiàn)在使八面鏡開始轉(zhuǎn)動(dòng),并且使轉(zhuǎn)速逐漸增大到每秒n轉(zhuǎn)時(shí),在望遠(yuǎn)鏡C中又可看到光源S的像,如果測(cè)得入面鏡與凹鏡之間的距離是L,凹鏡與平面鏡之間的距離可以忽略,則測(cè)得的光速是(  )
A.16nLB.8nLC.4nLD.2nL

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