14.如圖,研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門(mén)傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間,底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移.
保持水平槽口距底板高度h=0.420m不變.改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置,測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d,記錄在表中.
(1)(4分)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成正比關(guān)系,與時(shí)間無(wú)關(guān).
v0(m/s)0.7411.0341.3181.584
t(ms)292.7293.0292.8292.9
d(cm)21.730.338.646.4
(2)(2分)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值tm=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.420}{10}}$=1889.8ms,發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms.經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤,其原因是g值取值偏大..
(3)(2分)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后,另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),競(jìng)發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值t′m,但二者之差在3-7ms之間,且初速度越大差值越。畬(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查,確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平,則導(dǎo)致偏差的原因是光電門(mén)傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離..

分析 (1)根據(jù)數(shù)據(jù)得出水平位移和初速度的關(guān)系;
(2)根據(jù)t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$分析t偏小的原因;
(3)光電門(mén)傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離,小球錯(cuò)經(jīng)過(guò)傳感器到小球到達(dá)拋出點(diǎn)還有一段很小的時(shí)間,導(dǎo)致產(chǎn)生誤差.

解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成正比,與時(shí)間無(wú)關(guān).
(2)根據(jù)t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知,求解出的t偏小,是因?yàn)間值取值偏大.
(3)糾正了上述偏差后,另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),竟發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值t′,但二者之差在3-7ms之間,且初速度越大差值越。畬(dǎo)致偏差的原因是:光電門(mén)傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離,小球錯(cuò)經(jīng)過(guò)傳感器到小球到達(dá)拋出點(diǎn)還有一段很小的時(shí)間,而且速度越大,該時(shí)間越短.
故答案為:(1)正比,時(shí)間,(2)g值取值偏大.(3)光電門(mén)傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵會(huì)從數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,強(qiáng)化歸納總結(jié)的能力,以及知道實(shí)驗(yàn)誤差的來(lái)源,對(duì)于誤差分析,關(guān)鍵要知道實(shí)驗(yàn)的原理,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.關(guān)于岸上的人和水中的魚(yú),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.人看到的是魚(yú)的虛像,位置比實(shí)際位置淺些
B.人看到的是魚(yú)的虛像,位置比實(shí)際位置深些
C.魚(yú)看到的是人的虛像,位置偏低些
D.魚(yú)看到的是人的虛像,位置偏高些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量材料電阻率的實(shí)驗(yàn)方案,可提供的器材有:
A.電流表G,內(nèi)阻Rg=120Ω,滿偏電流Ig=3mA
B.電流表A,內(nèi)阻約為RA約0.2Ω,量程為0~0.6A
C.螺旋測(cè)微器
D.電阻箱R0(阻值變化范圍為0~9999Ω,額定電流為0.5A)
E.滑動(dòng)變阻器R(阻值變化范圍為0~5Ω,額定電流為1A)
F.干電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為0.05Ω)
G.開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干

根據(jù)以下所述的部分操作,將相應(yīng)的結(jié)果填入橫線上、畫(huà)出相應(yīng)的電路圖:
(1)用多用電表粗測(cè)電阻絲的阻值,當(dāng)用“×10”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大(見(jiàn)圖1中的a位置),他應(yīng)該換用×1擋(填“×1”或“×100”).換擋后,在再次測(cè)量前先要進(jìn)行歐姆調(diào)零.經(jīng)過(guò)一系列正確操作后,指針靜止時(shí)處于圖1中的b位置,則該電阻絲的阻值約為15_Ω;
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑,其示數(shù)部分如圖2所示,則該次測(cè)量測(cè)得的電阻絲直徑為d=0.266mm;
(3)把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成電壓表,使得該電壓表最大測(cè)量電壓為3V,則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=880Ω;
(4)用改造完的電壓表設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻率的實(shí)驗(yàn)電路,根據(jù)提供的器材和實(shí)驗(yàn)需要,請(qǐng)將圖3中電路圖補(bǔ)畫(huà)完整(要在器材適當(dāng)位置標(biāo)出表示相應(yīng)器材的符號(hào):滑動(dòng)變阻器符號(hào)為R,被測(cè)電阻絲符號(hào)為Rx);
(5)如果電阻絲的長(zhǎng)度用L表示,電路閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2,請(qǐng)用已知量和測(cè)量量寫(xiě)出該材料電阻率測(cè)量值的表達(dá)式ρ=$\frac{πtvclq73^{2}{I}_{1}({R}_{g}+{R}_{0})}{4L({I}_{2}-{I}_{1})}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一物塊隨圓盤(pán)一起在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),提供物塊做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是(  )
A.摩擦力B.支持力
C.重力和摩擦力的合力D.支持力和摩擦力的合力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,有兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)是F1=40N,一個(gè)是F2,它們的合力是F=100N,則F2的大小可能是(  )
A.20 NB.40 NC.80 ND.160 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.(以下三空均保留三位小數(shù))
(1)計(jì)算出B、D間小車(chē)的平均速度為0.479m/s
(2)計(jì)算出A、E間小車(chē)的平均速度為0.480m/s
(3)C點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于0.479  m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,一個(gè)傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑的定滑輪相連,B在A的拉力作用下以2m/s的速度沿斜面底端向上勻速上滑,1.9s后連接A、B的繩子突然斷開(kāi),B繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面頂端時(shí),速度剛好為零,然后又沿著斜面滑下.(g=10m/s2)求:
(])物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊B從斜面頂端下滑到斜面底端所用時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,光滑水平軌道與右側(cè)豎直放置的半徑為R的半圓軌道平滑連接,3個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的小球a、b、c.質(zhì)量依次是3m、2m、m,b、c小球靜止在水平軌道上,球a以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)與球b碰撞,球b再與球c碰撞,所有碰撞皆為無(wú)機(jī)械能損失的正碰.求:
①a球與b球碰撞后,b球的速度大小v1;
②若要使c球碰撞后能過(guò)右側(cè)軌道的最高點(diǎn),半徑R應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物體從傾角θ=37°的光滑斜面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入粗糙水平面,小物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變而方向變?yōu)樗,小物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,AB=3m,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)求小物體從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止的時(shí)間.
(2)已知BC=39m,若在小物體上始終施加一個(gè)水平向左的恒力F,讓小物體仍從A點(diǎn)由靜止出發(fā),沿A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),求F的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案