4.如圖所示,固定的光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,軌道間距為l.整個空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場.質(zhì)量分別為m和2m的金屬桿a、b垂直于導(dǎo)軌放置,兩桿的電阻均為R,軌道電阻不計.現(xiàn)給b桿一水平向右的速度v0,設(shè)軌道足夠長,磁場區(qū)域足夠大,兩桿始終沒有相碰.求:
(1)a桿最終的速度大;
(2)整個過程a桿產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)當(dāng)a桿速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$時的加速度大小•

分析 (1)本題中兩根導(dǎo)體棒的運(yùn)動情況是:b桿向a桿運(yùn)動時,產(chǎn)生感應(yīng)電流.b棒受到向左安培力而做減速運(yùn)動,a棒受到向右的安培力而作加速運(yùn)動.在b棒的速度大于a棒的速度時,回路總有感應(yīng)電流,b棒繼續(xù)減速,a棒繼續(xù)加速,兩棒速度達(dá)到相同后,回路面積保持不變,磁通量不變化,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,兩棒以相同的速度v作勻速運(yùn)動,對于兩棒組成的系統(tǒng)遵守動量守恒,由動量守恒定律求解.
(2)根據(jù)能量守恒定律求產(chǎn)生的總焦耳熱,再求解a桿產(chǎn)生的焦耳熱.
(3)先由動量守恒定律求出此時b桿的速度,得到回路總的感應(yīng)電動勢,求出感應(yīng)電流,再由牛頓第二定律求解a桿的加速度大小.

解答 解:(1)最終兩桿以相同的速度做勻速運(yùn)動,設(shè)為v.
取向右為正方向,根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒定律得:
  2mv0=(m+2m)v
解得 v=$\frac{2}{3}{v}_{0}$
(2)由能量守恒得:
a、b兩桿產(chǎn)生的焦耳熱為 Q=$\frac{1}{2}×2m{v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}(m+2m){v}^{2}$=$\frac{1}{3}m{v}_{0}^{2}$
因a、b兩桿的電阻相等,所以a桿產(chǎn)生的焦耳熱為 Qa=$\frac{1}{2}Q$=$\frac{1}{6}m{v}_{0}^{2}$
(3)由動量守恒定律得:
  2mv0=m$•\frac{{v}_{0}}{2}$+2mv1,得v1=$\frac{3}{4}{v}_{0}$
回路中感應(yīng)電流 I=$\frac{BL{v}_{1}-BL\frac{{v}_{0}}{2}}{2R}$=$\frac{BL{v}_{0}}{8R}$
則a桿的加速度大小 a=$\frac{BIL}{m}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{8mR}$
答:
(1)a桿最終的速度大小為$\frac{2}{3}{v}_{0}$;
(2)整個過程a桿產(chǎn)生的焦耳熱是$\frac{1}{6}m{v}_{0}^{2}$;
(3)當(dāng)a桿速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$時的加速度大小是$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{8mR}$.

點評 本題是雙桿類型,要能根據(jù)牛頓運(yùn)動定律正確分析出兩桿的運(yùn)動過程,明確兩桿組成的系統(tǒng)合外力為零,遵守動量守恒,能量也守恒,由力學(xué)規(guī)律解答.

練習(xí)冊系列答案
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求:(1)撤去拉力時物體的速度大小.
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A.P1板的電勢比P2板的電勢高
B.P1板的電勢比P2板的電勢低
C.在0~$\frac{T}{4}$內(nèi),ab、cd導(dǎo)線互相吸引,且吸引力逐漸減小
D.在0~$\frac{T}{4}$內(nèi),ab、cd導(dǎo)線互相排斥,且排斥力逐漸增大

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A.衛(wèi)星的線速度為$\frac{\sqrt{g{R}_{0}}}{2}$B.衛(wèi)星的角速度為$\sqrt{\frac{g}{2{R}_{0}}}$
C.衛(wèi)星的向心加速度為$\frac{{g}_{0}}{2}$D.衛(wèi)星的周期為4π$\sqrt{\frac{2{R}_{0}}{g}}$

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19.如圖所示,質(zhì)量mz=1kg的A球和質(zhì)量m占=2kg的B球在光滑水平面上同向運(yùn)動,速度vA=10m/s,vB=5m/s.當(dāng)它們相碰后,各自的速度可能為( 。
A.vA=0,vB=10m/sB.vA=2m/s,vB=8m/SC.vA=8m/S,vB=6m/SD.vA═4m/s,vB=8m/s

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(1)cd棒的最大速度;
(2)cd棒的速度最大時,作用在ab棒上外力的功率.(g取10m/s2,cd棒無初速釋放,導(dǎo)軌無限長)

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(1)若小物塊剛好能夠通過豎直圓軌道的最高點,求小物塊通過圓弧最低點C時的速度vc
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