A. | $\frac{h}{3}$ | B. | $\frac{4h}{3}$ | C. | $\frac{5h}{3}$ | D. | 2h |
分析 對整體由牛頓第二定律可求得加速度,再由運動學(xué)公式可求得A落地后的速度;A落地后由機(jī)械能守恒定律可求得上升的高度,則可求得總高度.
解答 解:松手時,AB保持相對靜止,由牛頓第二定律可知,下落的加速度a=$\frac{mg}{3m}$=$\frac{g}{3}$
則由v2=2gh可和,v2=$\frac{2gh}{3}$
A落地后,B以v向上運動,由機(jī)械能守恒定律可知:
mgH=$\frac{1}{2}$mv2;
解得物體上升的高度為:$\frac{h}{3}$;
故B上升的總高度為h+$\frac{h}{3}$=$\frac{4h}{3}$;
故選:B.
點評 本題考查機(jī)械能守恒定律及牛頓第二定律的應(yīng)用,要明確兩物體的運動過程,正確受力分析,從而選擇正確的物理規(guī)律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電壓表測該電壓其示數(shù)為50 V | |
B. | 該交流電壓的周期為0.02 s | |
C. | 將該電壓加在“100 V 100 W”的燈泡兩端,燈泡的實際功率小于100 W | |
D. | t=$\frac{1}{400}$ s時,該交流電壓的瞬時值為50 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的 | |
B. | 卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了靜電力常量 | |
C. | 伽利略運用邏輯推理得出重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快 | |
D. | 伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同物體的影響不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做功為mgh | B. | 物體的重力勢能減少$\frac{mgh}{3}$ | ||
C. | 物體的動能增加$\frac{mgh}{3}$ | D. | 物體的機(jī)械能減少$\frac{2mgh}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度v0一定時D$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | |
B. | 初速度v0可能是3D$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | |
C. | 初速度v0可能是4D$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | |
D. | 初速度v0可以有不同的值,v0越大,小球在圓筒中運動的時間就越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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