A. | 速度變大,加速度變大 | B. | 速度變小,加速度變小 | ||
C. | 速度變大,加速度變小 | D. | 速度最大時(shí),牽引力最大 |
分析 根據(jù)P=Fv判斷牽引力的變化,結(jié)合牛頓第二定律判斷加速度的變化.
解答 解:汽車的功率保持不變,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),速度增大,根據(jù)P=Fv知,牽引力減小,根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{F-f}{m}$,知道加速度減小,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度為零時(shí),速度最大,此時(shí)牽引力最小.故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道功率與牽引力和速度的關(guān)系,知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),做減速運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光線a′、b′仍然平行 | |
B. | 光線b進(jìn)入玻璃后的傳播速度大于光線a進(jìn)入玻璃后的傳播速度 | |
C. | 若光線a能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),光線b也一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
D. | 若光線a是氫原子從能級(jí)3向能級(jí)1直接躍遷發(fā)出的光,則光線b可能是氫原子從能級(jí)2向能級(jí)1直接躍遷發(fā)出的光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星的軌道可以在地球南北極的正上方 | |
B. | 在地球赤道的正上方有半徑不同的多條同步軌道 | |
C. | 同步衛(wèi)星比同質(zhì)量的更靠近地球的衛(wèi)星動(dòng)能小,而發(fā)射時(shí)需要的能量大 | |
D. | 只要有足夠多的同步衛(wèi)星,它們發(fā)出的信號(hào)就能覆蓋地球每一個(gè)角落,實(shí)現(xiàn)全球通訊 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4cm | B. | t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm | ||
C. | t=0.75s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn) | D. | 質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸正方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是絕對(duì)沿水平方向 | |
B. | 小球在空氣中飛行時(shí)受到空氣阻力 | |
C. | 通過(guò)復(fù)寫紙描得的各點(diǎn),不是理想的點(diǎn),有一定的大小,從而帶來(lái)作圖上的誤差 | |
D. | 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)有誤差 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能垂直到達(dá)正對(duì)岸 | |
B. | 以最短時(shí)間渡河時(shí),沿水流方向的位移大小為150m | |
C. | 渡河的時(shí)間可能少于50s | |
D. | 以最短位移渡河時(shí),位移大小為200m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變寬 | |
B. | 太陽(yáng)能真空玻璃管采用鍍膜技術(shù)增加透射光,這是利用了光的干涉原理 | |
C. | 交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái),根據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變化,就知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理.這一技術(shù)應(yīng)用了多普勒效應(yīng) | |
D. | 托馬斯•楊通過(guò)光的單縫衍射實(shí)驗(yàn),證明了光是一種波 |
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