9.如圖所示,有一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.5m的木棍AB,懸掛在某房頂上,一窗口高為d=1.5m,木棍B端離窗口上沿的距離h=5m,窗口下邊緣離地面的豎直高度H=13.5m,木棍正下方的地面上有一小球.現(xiàn)讓木棍從初始位置自由下落并經(jīng)過(guò)窗口(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2),則:
(1)求木棍B端下落到窗口上沿所用的時(shí)間;
(2)求木棍通過(guò)窗口所用的時(shí)間為多少;
(3)若木棍B端到達(dá)窗口上沿時(shí),地面上的小球立即以某一初速度向上拋出,小球返回出發(fā)點(diǎn)時(shí)恰能與木棍B端相遇,則小球的初速度為多少.

分析 (1)根據(jù)自由落體位移公式可求得落到上沿的時(shí)間;
(2)根據(jù)下落的總高度,利用位移公式可求得總時(shí)間,則可求得經(jīng)過(guò)窗口的速度;
(3)由速度公式求得B端到達(dá)窗口的速度,再由位移公式即可求得小球的初速度.

解答 解:(1)設(shè)木棍B端下落到窗口上沿所用的時(shí)間為t1,則B端下落到上沿有:
h=$\frac{1}{2}$gt12  
解得:t1=1 s  
(2)A端下落到下沿有:h+d+L=$\frac{1}{2}$gt22  
解得:t2=$\frac{\sqrt{35}}{5}$ s=1.18 s  
因此通過(guò)窗口的時(shí)間△t=t2-t1=(1.18-1)s=0.18 s  
(3)B端到達(dá)窗口上沿時(shí)速度v=gt1=10×1=10 m/s  
設(shè)B端到達(dá)地面時(shí)間t3
則d+H=vt3+$\frac{1}{2}$gt32
解得t3=1 s 
則小球的初速度v0=$\frac{g{t}_{3}}{2}$=$\frac{10}{2}$=5 m/s  
答:(1)木棍B端下落到窗口上沿所用的時(shí)間為1s;
(2)求木棍通過(guò)窗口所用的時(shí)間為0.18s;
(3)小球的初速度為5m/s

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由落體中運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,要注意明確在解決自由落體規(guī)律時(shí)盡量由起點(diǎn)開(kāi)始列式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量有可能大于13.6eV
B.在探究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,若入射光的強(qiáng)度越強(qiáng),則光電流就越大
C.物質(zhì)波就是任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體都有一種波與它對(duì)應(yīng),該波的波長(zhǎng)與該物體的動(dòng)量成反比
D.光在傳播過(guò)程中主要表現(xiàn)為波動(dòng)性而在與物體發(fā)生相互作用時(shí)主要表現(xiàn)為粒子性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行“探究碰撞中的不變量”這一實(shí)驗(yàn),其中甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈,乙圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥.
(1)分別用甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),碰撞時(shí)甲圖所示的裝置動(dòng)能損失得較。
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)取乙圖A、B滑塊勻速相向滑動(dòng)并發(fā)生碰撞,測(cè)得碰撞前A、B的速度大小分別為vA=2m/s,vB=4m/s,碰后AB以共同的速度v=0.8m/s運(yùn)動(dòng),方向與碰撞前A的運(yùn)動(dòng)方向相同,A、B的質(zhì)量分別用mA、mB表示,則此過(guò)程的動(dòng)量守恒表達(dá)式為mAvA-mBvA=(mA+mB)v;mA:mB=4:1.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.邊長(zhǎng)為h的正方形金屬導(dǎo)線框,從圖所示的初始位置由靜止開(kāi)始下落,通過(guò)一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面,磁場(chǎng)區(qū)寬度等于H,H>h.從線框開(kāi)始下落到完全穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)的整個(gè)過(guò)程中(  )
A.線框在進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B.線框中總是有感應(yīng)電流存在
C.線框加速度的方向總是向下
D.線框在穿過(guò)磁場(chǎng)整個(gè)過(guò)程中損失的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在電能輸送過(guò)程中,若輸送電功率一定,輸電線的電阻不變,則在輸電線上的功率損失( 。
A.與輸電線上的電壓損失的平方成正比
B.與輸送電壓的平方成正比
C.與輸送電壓成反比
D.與輸電電流成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.牛頓在1687年提出萬(wàn)有引力定律后,首次比較準(zhǔn)確地測(cè)定引力常數(shù)的科學(xué)家是( 。
A.卡文迪許B.牛頓C.開(kāi)普勒D.伽利略

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.“和諧”號(hào)動(dòng)車組列車高速運(yùn)行時(shí)可以讓乘客體驗(yàn)追風(fēng)的感覺(jué).我們把火車轉(zhuǎn)彎近似看成是做勻速圓周運(yùn)動(dòng),火車速度提高會(huì)使外軌受損.為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時(shí)不使外軌受損這一難題,你認(rèn)為以下措施可行的是( 。
A.增大彎道半徑B.減小彎道半徑
C.增加內(nèi)外軌的高度差D.減小內(nèi)外軌的高度差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框甲在的傾角為θ的光滑斜面上由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,隨后進(jìn)入虛線下方方向垂直斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示,斜面以及下方的磁場(chǎng)往下方延伸到足夠遠(yuǎn).下列推理、判斷正確的是( 。
A.線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程b點(diǎn)的電勢(shì)比a點(diǎn)高
B.線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程一定是減速運(yùn)動(dòng)
C.線框中產(chǎn)生的焦耳熱一定等于線框減少的動(dòng)能
D.若用直徑為甲的2倍的同種均勻?qū)Ь繞制成邊長(zhǎng)是甲的2倍的線框乙,讓乙線框在這個(gè)斜面上滑行,它的最大速度與甲線框一樣大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.用如圖甲所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量
①旋動(dòng)部件S,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線.
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置.
③將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件T,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的0刻線(填“0刻線”或“∞刻線”).
④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大.為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按BDC的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量.
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
⑤在步驟④中,將兩表筆分別與被測(cè)電阻兩根引線相接,待穩(wěn)定后,表盤(pán)指針如圖乙所示,此被測(cè)電阻的阻值為3.0×102Ω.(保留兩位有效數(shù)字.)

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