分析 由a-t圖象明確物體運(yùn)動性質(zhì),則可求得5s、10s及15s末的速度和位移,再由機(jī)械能的定義即可求得機(jī)械能的比值.
解答 解:由圖象可知,物體的15s末的速度v=10×5-5×8-10×5=-40m/s;
5s末物體的速度為50m/s;
上升的高度h=$\frac{50}{2}×5$=125m;
故機(jī)械能E=$\frac{1}{2}$mv2+mgh=$\frac{1}{2}×2×250$0+20×125=5000J;
15s末時,物體的速度v'=40m/s;
此時物體的高度為h'=$\frac{1}{2}×10×25$+50×5-$\frac{1}{2}×8×25$+10×5+$\frac{1}{2}×$(-10)×25=200m;
故機(jī)械能為:E′=mgh'+$\frac{1}{2}$mv'2=20×200+$\frac{1}{2}×2$×1600=5600J
故動能的比值為:
$\frac{E}{E′}$=$\frac{5000}{5600}$=$\frac{25}{28}$
故答案為:40; 25:28
點(diǎn)評 本題考查機(jī)械能的定義及a-t圖象,要注意明確a-t圖象的把握,并能正確求解速度和位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貝可勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核 | |
B. | 湯姆孫通過陰極射線在電場中偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的 | |
C. | 查德威克發(fā)現(xiàn)中子促使原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立 | |
D. | 相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動都與溫度有關(guān),所以擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動都是分子的熱運(yùn)動 | |
B. | 氣體的溫度升高,氣體分子的平均動能一定增大 | |
C. | 兩分子從無限遠(yuǎn)處逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用的合力先變大,后變小,再變大 | |
D. | 第二類永動機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律 | |
E. | 一定質(zhì)量的理想氣體體積增大時,壓強(qiáng)一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果通過第1個窗戶所用的時間最短 | |
B. | 蘋果通過第1個窗戶的過程中,重力做功最多 | |
C. | 蘋果通過第3個窗戶的過程中,重力的平均功率最大 | |
D. | 蘋果通過第3個窗戶的過程中,豎直方向的平均速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說 | |
B. | 麥克斯韋提出了光的電磁說 | |
C. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 貝克勒爾在研究天然放射性的過程中發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Po)和鐳(Ra) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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