3.如圖所示,一架裝載救援物資的飛機,在距水平地面h=500m的高處以v=100m/s的水平速度飛行.地面上A、B兩點間的距離x=100m,飛機在離A點的水平距離x0=950m時投放救援物資,不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)求救援物資從離開飛機到落至地面所經(jīng)歷的時間;
(2)求救援物資落地瞬間的速度大。
(3)通過計算說明,救援物資能否落在AB區(qū)域內(nèi).

分析 (1)將平拋運動分解為水平方向和豎直方向去分析,在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.分運動和合運動具有等時性,根據(jù)豎直方向上下落的高度去求時間.
(2)先求出豎直分速度,再根據(jù)運動的合成求解物資落地的速度.
(3)求出救援物資的水平位移,與x0和x0+x比較.

解答 解:(1)救援物資從離開飛機到落至地面做平拋運動,在豎直方向有:h=$\frac{1}{2}$gt2,
得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×500}{10}}$s=10s,
故救援物資從離開飛機到落至地面所經(jīng)歷的時間為10s.
(2)豎直分速度 vy=gt=10×10m/s=100m/s,
物資落地的速度 v=$\sqrt{v_0^2+v_y^2}$=$\sqrt{1{{00}^2}+1{{00}^2}}$m/s=100$\sqrt{2}$m/s,方向與水平方向成45°;
(3)水平方向 x=v0t=100×10m=1000m,
由于x-x0=1000m-950m=50m<100m,所以在AB范圍內(nèi),故救援物資能落在AB區(qū)域內(nèi).
答:(1)救援物資從離開飛機到落至地面所經(jīng)歷的時間為10s.
(2)物資落地的速度為100$\sqrt{2}$m/s.
(3)救援物資能落在AB區(qū)域內(nèi).

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動的處理方法,將平拋運動分解為水平方向和豎直方向去分析,在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.分運動和合運動具有等時性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,兩帶電平行板豎直放置,開始時兩極板間電壓為U,相距為d,兩極板間形成勻強電場,有一帶電粒子,質(zhì)量為m(重力不計).所帶電荷量為+q,從兩極板下端連線的中點P以豎直速度v0射入勻強電場中,帶電粒子落在A極板的M點上.若將A極板向左水平移動$\frac6161611{2}$,此帶電粒子仍從P點以速度v0豎直射入勻強電場且仍落在A極板的M點上,則( 。
A.兩極板間電壓應(yīng)增大為原來的3倍
B.兩極板間電壓應(yīng)增大為原來的$\frac{3}{2}$倍
C.電壓不變,將初速度增大為原來的3倍,也能擊中向左水平移動$\frac1166111{2}$的A板上的M點
D.電壓不變,將初速度增大為原來的$\frac{\sqrt{3}}{3}$倍,也能擊中向左水平移動$\frac1661616{2}$的A板上的M點

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.初速度為v的質(zhì)量為2kg的小木塊在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面向左運動,求此時小木塊的加速度a=?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,人在岸上通過滑輪用繩牽引小船,若水的阻力恒定不變,則在船勻速靠岸的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.收繩速度不斷減小
B.船受到的浮力保持不變
C.繩的拉力不斷增大
D.若收繩的速率不變,則船做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.用斜面、長木板、薄木墊、小車、吊盤及鉤碼、砝碼等裝置做“探究牛頓第二定律實驗”,回答下面問題:
(1)實驗中吊盤及鉤碼的總質(zhì)量m和小車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足m<<M
(2)按實驗要求安裝好器材后,應(yīng)按一定步驟進行實驗,下述操作步驟的安排順序不盡合理,請將合理的順序以字母代號填寫在下面橫線上

①C、②D、③E、④A、⑤B、⑥F
A.保持吊盤及鉤碼的質(zhì)量不變,在小車里加砝碼,測出加速度,重復(fù)幾次;
B.保持小車質(zhì)量不變,改變吊盤里鉤碼的質(zhì)量,測出加速度,重復(fù)幾次;
C.用天平測出小車和吊盤的質(zhì)量;
D.平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運動;
E.掛上吊盤,放進鉤碼,接通打點計時器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點;
F.根據(jù)測量的數(shù)據(jù),分別畫出a-F和a-$\frac{1}{M}$的圖線
(3)實驗中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖2中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍.下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是BC
A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
(4)如圖3給出了該次實驗中某同學(xué)打出的一條紙帶,從“1”點開始,第5個點取一個計數(shù)點,其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm.實驗所用交流電的頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點“4”所代表時刻的瞬時速度大小v4=0.265m/s,小車的加速度大小a=0.495m/s2.(結(jié)果保留到小數(shù)點后三位)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某實驗小組描繪規(guī)格為“2.5V0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線.實驗室提供下列器材:
A.電流表A1(量程為0-25mA,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程為0一300mA,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程為0-3V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電壓表V2(量程為0-15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑動變阻器R1(0一10Ω,額定電流1.5A)
F.滑動變阻器R2(0一1000Ω,額定電流0.5A)
G.直流電源(電動勢6V,內(nèi)阻忽略不計)
H.電鍵一個、導(dǎo)線若干
(1)在小燈泡接入電路前,使用多用電表直接測量小燈泡的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至D檔進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10VB.直流電流5mA
C.歐姆“×100”D.歐姆“×1”
(2)實驗中所用的電流表應(yīng)選B;電壓表應(yīng)選C;滑動變阻器應(yīng)選E.(只需填器材前面的字母代號)
(3)若采用如圖所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓表的右端應(yīng)與電路中的a點相連(選填“a”或“b”)
(4)開關(guān)閉合之前,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于c端(選填“c”、“d”或“cd中間”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.物體靜止于一斜面上,如圖所示,則下述說法正確的是( 。
A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B.物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
C.物體受重力、支持力、摩擦力、下滑力共四個力的作用
D.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時間延長,在某次試驗中,志愿者少量飲酒駕車以v1=20m/s的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m,減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運動.取重力加速度的大小g取10m/s2.求:

(1)減速過程汽車加速度的大小;
(2)一般人的剎車反應(yīng)時間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時間)t1=0.4s,飲酒使志愿者的反應(yīng)時間比一般人增加了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,三個相同的物體疊放在一起,當(dāng)物體B受水平力F1=2N,物體C受水平力F2=3N作用時,三個物體都靜止,則物體A、B之間摩擦力大小為0N,B、C之間摩擦力大小為2N.

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同步練習(xí)冊答案