16.如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行,質(zhì)量為1kg的物體在傳送帶上滑動,它在傳送帶上運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示(以地面為參考系),規(guī)定水平向右為正方形,取g=10m/s2,求:

(1)物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);
(2)0-8s內(nèi)傳送帶對物體做的功W;
(3)0-8s內(nèi)因傳送物體而使電動機(jī)多消耗的電能△E.

分析 (1)v-t圖中圖線的斜率表示加速度,由圖即可求出加速度的大小,然后結(jié)合牛頓第二定律即可求出動摩擦因數(shù);
(2)根據(jù)動能定理即可求出摩擦力對物體做的功;
(3)前6s內(nèi)物體相對于傳送帶是運(yùn)動的,6-8s內(nèi)二者相對靜止,所以0-8s內(nèi)因傳送物體而使電動機(jī)多消耗的電能等于傳送帶在前6s內(nèi)克服摩擦力做的功.

解答 解:(1)由圖可知,0-6s內(nèi)物體的加速度是相同的,加速度大小:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{4-0}{6-2}=1m/{s}^{2}$
物體相對于傳送帶運(yùn)動,摩擦力提供加速度,得:μmg=ma
所以:$μ=\frac{a}{g}=\frac{1}{10}=0.1$
(2)0-8s內(nèi)傳送帶對物體做的功等于物體動能的變化,由動能定理得:
W=$\frac{1}{2}m{v}_{8}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×{4}^{2}-\frac{1}{2}×1×{2}^{2}=6$J
(3)0-8s內(nèi)因傳送物體而使電動機(jī)多消耗的電能等于傳送帶在前6s內(nèi)克服摩擦力做的功,即:
△E=μmg•vt=0.1×1×10×4×6=24J
答:(1)物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是0.1;
(2)0-8s內(nèi)傳送帶對物體做的功是6J;
(3)0-8s內(nèi)因傳送物體而使電動機(jī)多消耗的電能△E是24J.

點評 本題關(guān)鍵從圖象得出物體的運(yùn)動規(guī)律,然后分過程對木塊受力分析;分析清楚物體的受力情況和運(yùn)動情況是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.${\;}_{92}^{235}$U原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的裂變反應(yīng),其裂變方程為${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→X+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n,則下列說法正確的是(  )
A.X的原子核中含有141個核子
B.X的原子核中含有86個中子
C.因為裂變釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以裂變后的總質(zhì)量數(shù)減少
D.隨著地球環(huán)境的不斷變化,${\;}_{92}^{235}$U的半衰期可能變短也可能變長

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A、B、C、D四個點在同一條直線上,分別把兩個正、負(fù)點電荷置于A、B兩點.B、C兩點間的電勢差用U表示,B點的電場強(qiáng)度用E表示.若保持A點處電荷電量不變,把D點的電荷的電荷量減半,則( 。
A.U變大,E變大B.U變小,E變小C.U變小,E交大D.U變大,E變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在電場中有a,b兩點,試比較a,b兩點場強(qiáng)的大小Ea、Eb;引入一個點電荷,比較在a,b兩處受到的電場力Fa,F(xiàn)b,則( 。
A.Ea>Eb;Fa>FbB.Ea>Eb;Fa<FbC.Ea<Eb;Fa<FbD.Ea=Eb;Fa=Fb

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.質(zhì)量為的物體從高為斜面上由靜止開始滑下,經(jīng)過一段水平距離后停下,如圖所示,若斜面和水平面與物體之間的動摩擦因數(shù)相同,求證:μ=$\frac{h}{s}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.高速連續(xù)曝光照相機(jī)可在底片上重疊形成多個圖象,現(xiàn)利用這種照相機(jī)對某款家用汽車的加速性能進(jìn)行研究.如圖為汽車做勻加速直線運(yùn)動時的三次曝光照片,照相機(jī)每兩次曝光的時間間隔為1.0s,已知該汽車的質(zhì)量為2000kg,額定功率為90kW,假設(shè)汽車運(yùn)動過程中所受的阻力恒為1500N.

(1)試?yán)蒙蠄D,求該汽車的加速度;
(2)求汽車所能達(dá)到的最大速度是多大?
(3)若汽車由靜止以此加速度開始做勻加速直線運(yùn)動,勻加速運(yùn)動狀態(tài)最多能保持多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明k=Y $\frac{S}{L}$,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.
(1)在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是D
A.N         B.m          C.N/m           D.Pa
(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應(yīng)該是毫米刻度尺,測量工具b應(yīng)該是螺旋測微器.
(3)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.
拉力F/N510152025
伸長量x/cm1.63.24.76.48.0
可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=3.1×102N/m.
(4)這種橡皮筋的Y值等于5×106 Pa.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一正方形金屬線框邊長為a,從磁場上方某一高度、自由下落,磁場邊界寬為3a,則線框從進(jìn)入磁場到完全離開磁場的過程中,線框速度隨時間變化的圖象可能是下圖中( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,在某介質(zhì)中波源A、B相距d=20m,t=0時兩者開始上下振動,A只振動了半個周期,B連續(xù)振動,所形成的波的傳播速度都為v=1.0m/s.開始階段兩波源的振動圖象如圖乙所示,求在A點右方距A點1米處的質(zhì)點,在t=0到t=22s內(nèi)所經(jīng)過的路程.

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