分析 本題是比較創(chuàng)新的實驗,是屬于研究性學(xué)習(xí)實驗,是在常規(guī)實驗基礎(chǔ)上的改進,主要考查的是測量電源電動勢和內(nèi)阻、測金屬電阻率的實驗原理及誤差的消除方法.本題都是兩次測量,利用消元法消除了電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差,提高了實驗的準確度,根據(jù)閉合回路歐姆定律列出等式求解.
解答 解:(1)①閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)R和R′使得靈敏電流計G的示數(shù)為零,這時,A、B兩點的電勢φA、φB的關(guān)系是φA 等于φB,讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,電流表測量的是干路上的電流,其中I1 等于通過電源E的電流.
②改變滑動變阻器R、R′的阻值,重新使得靈敏電流計示數(shù)為零.讀出 電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2.
(2)根據(jù)閉合回路歐姆定律得:E=I1r+U1 E=I2r+U2
解得:E=U1+$\frac{{I}_{1}({{U}_{2}-U}_{1})}{{{I}_{1}-I}_{2}}$=$\frac{{U}_{2}{I}_{1}-{U}_{1}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$
r=$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{{{I}_{1}-I}_{2}}$
(3)兩次測量,調(diào)節(jié)R和R′使得靈敏電流計G的示數(shù)為零,使得AB之間的等效電阻為零,利用消元法消除了電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差,所以E測 等于E真,r測 等于 r真 .
故答案為:(1)=,②電流計G的示數(shù)為零,(2)$\frac{{U}_{2}{I}_{1}-{U}_{1}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{{{I}_{1}-I}_{2}}$ (3)系統(tǒng)
點評 電學(xué)探究性實驗有創(chuàng)新,要求考生對電學(xué)實驗的基本知識很熟練而且能夠靈活應(yīng)用.是一道很好的題目,該題有一定難度,要注意認真分析題意,明確物理規(guī)律的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈L1變亮 | |
B. | 燈L2變亮 | |
C. | 燈L3變亮 | |
D. | 若滑動變阻器滑頭位置不變,現(xiàn)將電鍵K1閉合則燈L2變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{F}_{2}+{F}_{1}}{{{l}_{2}-l}_{1}}$ | B. | $\frac{{F}_{2}+{F}_{1}}{{l}_{2}+{l}_{1}}$ | C. | $\frac{{F}_{2}+{F}_{1}}{{l}_{1}-{l}_{2}}$ | D. | $\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{{l}_{2}+{l}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗電器的小球上帶正電 | |
B. | 驗電器的箔片帶負電 | |
C. | 用金屬網(wǎng)罩把驗電器罩住,驗電器的箔片將合攏 | |
D. | 用金屬網(wǎng)罩將驗電器罩住,但金屬網(wǎng)罩接觸到小球,箔片張開 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為8N,方向向右 | B. | 大小為6N,方向向左 | ||
C. | 大小為14N,方向向右 | D. | 大小為14N,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2秒內(nèi)和前4秒內(nèi)下落的高度比為1:4 | |
B. | 第5秒內(nèi)和第7秒內(nèi)下落的高度比為5:7 | |
C. | 第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)的平均速度之比為1:3 | |
D. | 下落第1米和下落第2米所用的時間之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s | B. | 6.25m/s | C. | 6.75m/s | D. | 7.0m/s |
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