16．以v0=12m/s的速度勻速行駛的汽車(chē)，突然剎車(chē)，剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)以a=-6m/s2的加速度繼續(xù)前進(jìn)，則剎車(chē)后（　　）
A．3s內(nèi)的位移是12mB．3s內(nèi)的位移是9m
C．1s末速度的大小是6 m/sD．3s末速度的大小是6m/s

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出汽車(chē)剎車(chē)速度減為零的時(shí)間，判斷汽車(chē)是否停止，然后結(jié)合速度時(shí)間公式和位移公式求出剎車(chē)后的速度和位移．

解答 解：A、汽車(chē)速度減為零的時(shí)間t0=$\frac{0-{v}_{0}}{a}$=$\frac{-12}{-6}$s=2s，3s內(nèi)的位移與2s內(nèi)的位移相同，則x=$\frac{0-{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{0-1{2}^{2}}{2×6}$=12m，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、1s末物體沒(méi)有靜止，故1s末的速度v=v0+at=12-6×1=6m/s； 故C正確；
D、3s末時(shí)汽車(chē)已經(jīng)停止，故3s末的速度為零； 故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的剎車(chē)問(wèn)題，是道易錯(cuò)題，注意汽車(chē)速度減為零后不再運(yùn)動(dòng)，所以要先判斷汽車(chē)是否靜止，然后再根據(jù)題意選擇公式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼的重力記為彈簧的彈力，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是AD
A．應(yīng)在彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)時(shí)讀取刻度尺上 的示數(shù)
B．a(chǎn)彈簧被拉伸時(shí)，所掛鉤碼越多，誤差越小
C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D．本實(shí)驗(yàn)得出的彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖象一定不過(guò)坐標(biāo) 原點(diǎn)
用如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證兩物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖3中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶；0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，則在打點(diǎn)0〜5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.576J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少△EJ=0.588J，（g取9.8m/s2，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量
B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量
C．運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，叫做瞬時(shí)速度，它只有大小，沒(méi)有方向
D．汽車(chē)上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車(chē)平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。� 
A．整個(gè)過(guò)程中，CD段和DE段的加速度數(shù)值最大
B．整個(gè)過(guò)程中，BC段的加速度最大
C．AB段表示物體位移不發(fā)生變化
D．整個(gè)過(guò)程中，D點(diǎn)所表示的狀態(tài)，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間距離是L時(shí)，相互作用的庫(kù)侖力大小是F，如果把兩個(gè)電荷之間的距離縮短10cm，則相互作用的庫(kù)侖力大小變?yōu)?F，由此可知L的大小是20cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于場(chǎng)強(qiáng)的三個(gè)公式①E=$\frac{F}{q}$②E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$③E=$\frac{U}ggsj5mp$的適用范圍，下列說(shuō)法正確（　　）
A．三個(gè)公式都只能在真空中適用
B．公式②能在真空中適用，公式①和③在真空中和介質(zhì)中都適用
C．公式①適用于任何電場(chǎng)
D．公式②只適用于真空中點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，公式③只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，只能選擇靜止的物體作為參考系
B．若物體在某段吋間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定等于零
C．勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)量和體積很小的物體不一定可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

（1）實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平？接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，若滑塊基本保持靜止，則說(shuō)明導(dǎo)軌是水平的（或輕推滑塊，滑塊能基本做勻速直線運(yùn)動(dòng)）．
（2）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=0.52cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t=1.2×10-2s，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為0.43m/s．在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊上的遮光條初始位置到光電門(mén)的距離s和滑塊的質(zhì)量M（文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
（3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較mgs和$\frac{1}{2}$（m+M）（$\fracz5y58wi{△t}$）2在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，abcd為水平放置的平行線“匸”形光滑金屬導(dǎo)軌（電阻不計(jì)），間距為l，導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．已知金屬桿MN傾斜放置，與導(dǎo)軌成θ角，單位長(zhǎng)度的電阻為r，保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動(dòng)（金屬桿滑動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌接觸良好）．求：
（1）電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；
（2）電路中感應(yīng)電流的大�。�
（3）金屬桿所受安培力的大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案