分析 (1)為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,重物選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的,紙帶第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差.實(shí)驗(yàn)應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶.
(2)根據(jù)重物下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出動能的增加量.
解答 解:(1)A、質(zhì)量較小時,阻力相對就較大,導(dǎo)致增加的動能更小于減小重力勢能,故A不正確;
B、選擇點(diǎn)擊清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,這樣才能確保初速度為零,故B正確;
C、先松開紙帶后接通電源,這樣初速度不為零,但處理時,卻當(dāng)作初速度為零的,所以會造成較大的誤差,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用,故D正確;
本題選不正確的,所以選:A
(2)物體重力勢能的減小量等于其重力所做功,故有:△EP=mghOB=1×9.8×0.2325=2.28J
在勻變速直線運(yùn)動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,故有:
vB=$\frac{{h}_{AC}}{2T}=\frac{0.3250-0.1550}{0.08}$=2.125m/s
所以物體動能的增量為:△EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=2.26J
故答案為:(1)A;(2)2.28;2.26.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài) | |
B. | 最后1s內(nèi)該同學(xué)的加速度是前2s內(nèi)的2倍 | |
C. | 該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s | |
D. | 該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是17m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力變小 | B. | 只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力不變 | ||
C. | 只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變小 | D. | 只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球剛接觸彈簧時加速度最大 | |
B. | 當(dāng)△x=0.1m時,小球處于失重狀態(tài) | |
C. | 該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m | |
D. | 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的機(jī)械能一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用 | |
B. | 磁勺的指向不會受到附近磁鐵的干擾 | |
C. | 磁勺的指向不會受到附近鐵塊的干擾 | |
D. | 磁勺的N極位于司南的磁勺尾部 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只對調(diào)磁體的磁極 | |
B. | 只使導(dǎo)體運(yùn)動方向相反 | |
C. | 使導(dǎo)體的運(yùn)動方向相反并對調(diào)磁體的磁極 | |
D. | 以上說法都不對 |
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