分析 探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),要求小車在無動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車.小車的加速度應(yīng)根據(jù)打出的紙帶求出.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象,根據(jù)圖象得出結(jié)論.
解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力,故A正確;
B、每次小車不需要要從同一位置開始運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源,后放開小車,故C錯(cuò)誤;
D、設(shè)小車質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,整體的加速度為a,繩上的拉力為F,則:
對(duì)小車有:F=Ma;
對(duì)鉤碼有:mg-F=ma,即:mg=(M+m)a;
如果用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,則要求:Ma=(M+m)a,必須要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量,這樣兩者才能近似相等,故D正確;
故選:AD.
(2)①按刻度尺的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù),要估讀到最小刻度的下一位,因此 A對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)為:5.80cm.
②由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
vD=$\frac{0.1079+0.1282}{0.2}$=1.18m/s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.1481+0.1282+0.1079-0.088-0.0682-0.0480}{0.09}$=2.00m/s2 ,
(3)①根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象,如圖所示:
②根據(jù)圖象可知,當(dāng)合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比.
故答案為:(1)AD;
(2)①5.80;②1.18;2.00;
(3)①如圖; ②合外力不變時(shí),加速度大小與質(zhì)量成反比.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理分析,知道實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)即可正確解題;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡小車受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力,小車受到的合力不等于鉤碼的重力.
要求同學(xué)們能根據(jù)作差法求紙帶的加速度,會(huì)根據(jù)描點(diǎn)法作圖,注意離圖象較遠(yuǎn)的點(diǎn)直接舍去,能根據(jù)圖象得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩板帶電量一定,電容變小,質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩板帶電量一定,電容變大,質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng) | |
C. | 兩板間電壓一定,電容變大,質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 兩板間電壓一定,電容變小,質(zhì)點(diǎn)保持靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以使列車順利轉(zhuǎn)彎,減少車輪與鐵軌間的側(cè)壓力 | |
B. | 因列車轉(zhuǎn)彎有向內(nèi)側(cè)傾倒的可能,故一般使內(nèi)軌高于外軌,以防列車翻到 | |
C. | 鐵路建成后轉(zhuǎn)彎處的速度也就約定為某個(gè)特定值,再提速時(shí)需要外軌提供側(cè)壓力 | |
D. | 只要機(jī)車的性能提高了,火車以較高速度在彎道上行駛時(shí)不會(huì)損壞鐵軌 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小為11m/s2 | |
B. | 物體向下運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小為9m/s2 | |
C. | 物體上升的最大高度為20m | |
D. | 物體返回拋出點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為80J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的,因而不能說成電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比,與電量成反比 | |
C. | 奧斯特受法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
D. | 卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬有引力常量時(shí),應(yīng)用了放大法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
B. | 加速度越大,表示物體的速度變化越快 | |
C. | 滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
D. | 外形規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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