20．北宋詩人蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識廬山真面目，只緣身在此山中．”詩人看到不同的廬山面目是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．廬山發(fā)生了變化B．詩人心情發(fā)生了變化C．把廬山看成了質(zhì)點(diǎn)D．沒有把廬山看成質(zhì)點(diǎn)

分析 物體能不能看成質(zhì)點(diǎn)，看物體在所研究的問題中形狀大小能不能忽略．質(zhì)點(diǎn)是理想化的模型．

解答 解：詩人看到不同的廬山面目是因?yàn)闆]有把廬山看成質(zhì)點(diǎn)，如果把廬山看成質(zhì)點(diǎn)，那么廬山面目是一樣的，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的條件，即看物體在所研究的問題中能否忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一正方形金屬線框位于有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，線框平面與磁場垂直，線框的右邊緊貼著磁場邊界，如圖甲所示．t=0時刻對線框施加一水平向右的外力，讓線框從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動穿過磁場，外力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示．已知線框質(zhì)量m=1kg、電阻R=1Ω，以下說法錯誤的是（　�。�
A．線框做勻加速直線運(yùn)動的加速度為1m/s2
B．勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2$\sqrt{2}$T
C．線框穿過磁場的過程中，通過線框的電荷量為$\frac{\sqrt{2}}{2}$C
D．線框邊長為1m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體上只有重心受到重力作用
B．水平拋出的石塊運(yùn)動軌跡是曲線，說明石塊所受的重力方向在改變
C．物體受到重力的大小和方向與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)
D．自由下落的石塊，速度越來越大，說明石塊所受的重力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，物體GA=20N，物體GB=40N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同μ=0.2，物體B用細(xì)繩系住，現(xiàn)在用水平力F拉物體A，求這個水平力F至少要多大才能將A勻速拉出？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一個與水平方向夾37°角的力F作用在一個質(zhì)量m=2kg的物體上，如圖所示，物體在水平面上從A點(diǎn)由靜止拉動8m，用的時間為4s．物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.5，（g=10m/s2，sin37°=0.6），求：
（1）物體的加速度a的大小
（2）F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示的三種情況中，砝碼的質(zhì)量均為M，M=2kg，（g取10m/s2）滑輪的摩擦可不計，則兩個彈簧稱的示數(shù)T1、T2大小分別為多少（　�。�
A．20N，40NB．20N，0NC．20N，20ND．40N，40N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖示為高速公路上的限速標(biāo)志，標(biāo)明小汽車在高速公路上行駛最高時速不得超過120km/h．下列說法中不正確的是（　�。�
A．該限速值約為33.3 m/s
B．限速值是指小汽車行駛的平均速度
C．限速值是指小汽車行駛的瞬時速度
D．限速是因?yàn)樾∑囁俣仍酱�，剎車距離越大，容易發(fā)生交通事故

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．質(zhì)量為m1=10kg和m2=20kg的兩物體靠在一起置于同一水平面上，如圖所示，兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.1，μ2=0.2，現(xiàn)對他們施加一個F=80N向右的水平力，使它們一起做加速運(yùn)動．取g=10m/s2，求：
（1）兩物體間的作用力FN1；
（2）若F1從右向左作用在m2上，求的作用力FN2；
（3）若μ1=μ2（或水平面光滑），則$\frac{{F}_{N1}}{{F}_{N2}}$=？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，坐在雪橇上的人和雪橇的總質(zhì)量為m，在水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動．已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，雪橇受到的（　　）
A．.支持力大小為mgB．支持力大小為Fsinθ
C．摩擦力大小為FcosθD．摩擦力大小為μmg

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