1.法國(guó)人勞倫特•菲舍爾在澳大利亞的冒險(xiǎn)世界進(jìn)行高空特技表演,他從20m高的塔上直接落入水池中(可視為自由落體運(yùn)動(dòng)),落入水中可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a=8m/s2,求:
(1)落入水面時(shí)的速度?
(2)需要準(zhǔn)備一個(gè)至少深度多少米的水池(g取10m/s2

分析 (1)根據(jù)速度位移公式求出到達(dá)水面的速度.
(2)根據(jù)速度位移公式求出下落的深度,從而確定水池至少多深

解答 解:(1)由速度位移公式可得$v=\sqrt{2gh}=\sqrt{2×10×20}m/s=20m/s$
(2)由2ah=v2
h=$\frac{{v}^{2}}{2a}=\frac{2{0}^{2}}{2×8}m=25m$
答:(1)落入水面時(shí)的速度為20m/s
(2)需要準(zhǔn)備一個(gè)至少深度為25m

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了速度位移公式,熟練運(yùn)用即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺(tái),導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙若干.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài). 
1你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:①還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是天平和刻度尺.
2②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L,算出這兩點(diǎn)的速度v1與v2.他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項(xiàng)操作是:平衡摩擦力; 應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是:保持沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;
③若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下,且已知滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén),從A點(diǎn)到B、C、D、E、F點(diǎn)的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5(圖中未標(biāo)出S3、S4、S5),則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的過(guò)程中,沙和沙桶的重力所做的功W=mg${(s}_{3}^{\;}{-s}_{1}^{\;})$;
該滑塊動(dòng)能改變量的表達(dá)式為△EK=$\frac{M}{{8T}_{\;}^{2}}[{(s}_{4}^{\;}{-s}_{2}^{\;})_{\;}^{2}{-s}_{2}^{2}]$.(結(jié)果用題中已知物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,通過(guò)皮帶傳動(dòng)的兩個(gè)皮帶輪(皮帶和輪不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)),大輪的半徑是小輪半徑的2倍,A、B分別是大小輪邊緣上的點(diǎn),則A、B的線速度、角速度、周期、向心加速度之比正確的是( 。
A.vA:vB=2:1B.TA:TB=1:2C.ωA:ωB=1:1D.aA:aB=1:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“五米三向折返跑”的成績(jī)反映了人體的靈敏素質(zhì),測(cè)定時(shí),受試者聽(tīng)到口令后起跑,測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),受試者從起點(diǎn)A全力跑向5m處的B點(diǎn)用手觸摸折返線處后折返返回A點(diǎn),然后依次到C點(diǎn)、D點(diǎn)最終返回A點(diǎn),所用時(shí)間即為“五米三向折返跑”的成績(jī),現(xiàn)測(cè)得某受試者成績(jī)?yōu)?.50s,該受試者在測(cè)試全過(guò)程中的路程和平均速度的大小分別為(  )
A.0,0B.15,4m/sC.30m,0D.30m,4m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列結(jié)論正確的是(  )
A.$\frac{{x}_{AB}}{{{t}^{2}}_{AB}}$=$\frac{{x}_{AC}}{{{t}^{2}}_{AC}}$=$\frac{{x}_{AD}}{{{t}^{2}}_{AD}}$=$\frac{{x}_{AE}}{{{t}^{2}}_{AE}}$
B.$\frac{{x}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{{x}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{{x}_{CD}}{{t}_{CD}}$=$\frac{{x}_{DE}}{{t}_{DE}}$
C.tAB:tAC:tAD:tAE=1:2:3:4
D.tAB:tBC:tCD:tDE=1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):(2-$\sqrt{3}$)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.圖甲是用一主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個(gè)分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一工件的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示,可以讀出此工件的長(zhǎng)度為10.240cm;圖乙是用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一圓筒內(nèi)徑時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)為6.990m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于重力的說(shuō)法,正確的是( 。
A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B.物體的重心總是在物體的幾何中心
C.重力的方向總是指向地心的
D.重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在厚鉛板A表面中心放置一很小的放射源,可向各個(gè)方向放射出速率為vo的α粒子(質(zhì)量為m,電量為q),在金屬網(wǎng)B與A板間加有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,A與B間距為d,B網(wǎng)上方有一很大的熒光屏M,M與B間距為L(zhǎng),當(dāng)有α粒子打在熒光屏上時(shí)就能使熒光屏產(chǎn)生一閃光點(diǎn).整個(gè)裝置放在真空中,不計(jì)重力的影響,試分析:
(1)打在熒光屏上的α粒子具有的動(dòng)能有多大?
(2)熒光屏上閃光點(diǎn)的范圍有多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于傳感器,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置
B.壓力傳感器是將力學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置
C.光敏電阻在有光照射時(shí),電阻會(huì)變大
D.傳感器廣泛應(yīng)用于信息采集系統(tǒng)

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