分析 ①假設(shè)活塞不動,應(yīng)用查理定律求出氣體的壓強,然后求出氣體壓強的變化量,根據(jù)氣體壓強的變化量分析答題;
②氣體發(fā)生等溫變化,應(yīng)用玻意耳定律求出氣體的壓強;溫度是理想氣體內(nèi)能的標(biāo)志,根據(jù)氣體溫度變化情況判斷氣體內(nèi)能變化情況.
解答 解:①假設(shè)溫度升高過程中活塞不動,則氣體體積保持不變,氣體發(fā)生等容變化,由查理定律得:$\frac{p}{T}$=$\frac{p′}{T′}$,
解得:p′=$\frac{T′}{T}$p,
氣體壓強的變化量:△p=p′-p=$\frac{T′-T}{T}$p=$\frac{△T}{T}$p,
由于p、△T、T都相同,兩邊氣體壓強的變化量:△p相同,活塞將靜止不動;
②設(shè)開始,A的體積為2V,則B的體積為V,由題意可知,氣體A后來的體積為2.5V,A氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律得:
p×2V=p′×2.5V,
解得:p′=0.8p;
由于氣體A的溫度不變,氣體內(nèi)能不變,△U=0;
答:①當(dāng)溫度升高時,活塞將不發(fā)生移動;
②當(dāng)活塞向右緩慢移動至B中體積減為原來一半時,A中氣體的壓強為0.8p;A中氣體內(nèi)能不變.
點評 本題考查了判斷活塞的移動方向、求氣體壓強等問題,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程、應(yīng)用查理定律與玻意耳定律可以解題,解題時注意假設(shè)法的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a 點仍為振動減弱點,c 點仍為振動加強點 | |
B. | b 點變?yōu)檎駝蛹訌婞c,c 點變?yōu)檎駝訙p弱點 | |
C. | a 點仍為振動加強點,b 點仍為振動減弱點 | |
D. | b 點變?yōu)檎駝蛹訌婞c,d 點變?yōu)檎駝蛹訌婞c |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若斷開開關(guān)S,將A極板豎直向上移動一小段距離,小球會向下運動 | |
B. | 若斷開開關(guān)S,將A極板水平向左移動一小段距離,P點的電勢會升高 | |
C. | 若不斷開開關(guān)S,將B極板水平向左移動一小段距離,電容器極板上所帶的電荷量將會增大 | |
D. | 若不斷開開關(guān)S,且?guī)щ娦∏虮还潭ㄔ赑點,將B極板豎直向上移動一小段距離,帶電小球的電勢能將會減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將減速下滑 | B. | 將加速下滑 | ||
C. | 如帶正電則勻速下滑 | D. | 如帶負電則勻速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移隨時間均勻變化的直線運動 | |
B. | 速度大小隨時間均勻變化的直線運動 | |
C. | 加速度隨時間均勻變化的直線運動 | |
D. | 加速度的大小和方向恒定不變的直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻加速直線運動中a取負值 | |
B. | 勻加速直線運動中a取正值 | |
C. | 勻減速直線運動中a取正值 | |
D. | 無論勻加速直線運動還是勻減速直線運動a都取正值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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