1.如圖所示,真空中兩條長為60cm的絲線一端固定于0點(diǎn),另一端分別系一質(zhì)量為0.1g的小球A和B.當(dāng)兩小球帶相同的電荷量時(shí),A球被光滑的絕緣擋板擋住,且使0B線保持與豎直方向成60°角而靜止.取g=10m/s2
(1)小球所帶電荷量.
(2)0B線受到的拉力.

分析 分別對(duì)A球和B球受力分析,運(yùn)用力的合成或分解結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件解決問題.

解答 解:(1)對(duì)B球受力分析如圖所示:

B球受三力平衡,則重力與庫倫力的合力大小等于繩子拉力,方向與繩子拉力方向相反,
由幾何知識(shí)可知:F=mg=TB
根據(jù)庫倫定律:F=k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$=mg
解得:q=$\sqrt{\frac{mg{L}^{2}}{k}}$=$\sqrt{\frac{0.1×1{0}^{-3}×10×0.{6}^{2}}{9×1{0}^{9}}}$=2×10-7C
(2)由上圖可知,TB=mg=1×10-3N
答:(1)每個(gè)小球的帶電量為2×10-7C;
(2)細(xì)繩B的拉力大小為1×10-3N.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)小球進(jìn)行受力分析,運(yùn)用力的合成或分解結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件解決問題.需要注意的是:兩小球受到的庫倫力是作用力與反作用力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上.

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A.2neB.0C.4neD.3ne

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12.共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)中,
(1)目的是驗(yàn)證兩個(gè)共點(diǎn)力合成時(shí)遵循平行四邊形法則.實(shí)驗(yàn)時(shí)已提供的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、刻度尺、圖釘(多個(gè))還缺少的必要的器材是:彈簧秤(兩只),鉛筆.
(2)在互成角度二力合成的實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生有如下操作步驟,試按合理的順序?qū)⒉襟E序號(hào)填在下面的線上:DBCAFE.
A.只用一個(gè)彈簧秤,通過細(xì)繩套把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下彈簧秤讀數(shù)F和細(xì)繩方向.
B.把橡皮條一端固定在木板上,在橡皮條另一端栓上兩根細(xì)繩套(此端交點(diǎn)稱為結(jié)點(diǎn)).
C.用兩個(gè)彈簧秤通過兩個(gè)互成角度的細(xì)繩套拉橡皮條,使之伸長到一定長度,在白紙上記下結(jié)點(diǎn)位置O,同時(shí)記下兩個(gè)彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細(xì)繩方向.
D.把白紙釘在木板上.
E.改變F1、F2的大小和方向,重作兩次實(shí)驗(yàn).
F.用同一比例圖示F1、F2和F,作圖求出F1和F2合力F′,比較F和F′得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.汽車啟動(dòng)的快慢和能夠達(dá)到的最大速度,是衡量汽車性能體系中的兩個(gè)重要指標(biāo).汽車啟動(dòng)的快慢用車的速度從0到20m/s加速時(shí)間來表示,這個(gè)時(shí)間越短,汽車啟動(dòng)的加速度就越大.表中列出了兩種汽車的最佳性能指標(biāo):
啟動(dòng)的快慢(s)(0~20m/s的加速時(shí)間)最大速度/m•s-1
甲車830
乙車440
現(xiàn)在,甲、乙兩車在同一條平直公路上,車頭向著同一個(gè)方向,乙車在前,甲車在后,兩車相距110m,甲車先啟動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間t0乙車再起動(dòng).若兩車從速度為0到最大速度的時(shí)間內(nèi)都以最大加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且達(dá)到最大速度后保持最大速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).在乙車開出8s后兩車相遇,則求:
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16.(1)請(qǐng)同學(xué)們看圖,說出各種圖象表示的運(yùn)動(dòng)過程和物理意義,并模擬其運(yùn)動(dòng)的實(shí)際過程;

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C.彈簧B的彈力大小可能為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
D.細(xì)線拉力有可能與彈簧B的拉力相等

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10.一輛汽車以12m/s的速度在公路上行駛,遇見緊急情況剎車,做加速度為-3m/s2勻減速直線運(yùn)動(dòng),5s后該汽車的速度.

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C.物體沿光滑斜面自由下滑
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