12.共點的兩個力的合成實驗中,
(1)目的是驗證兩個共點力合成時遵循平行四邊形法則.實驗時已提供的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、刻度尺、圖釘(多個)還缺少的必要的器材是:彈簧秤(兩只),鉛筆.
(2)在互成角度二力合成的實驗中某學(xué)生有如下操作步驟,試按合理的順序?qū)⒉襟E序號填在下面的線上:DBCAFE.
A.只用一個彈簧秤,通過細繩套把橡皮條結(jié)點拉到O點,記下彈簧秤讀數(shù)F和細繩方向.
B.把橡皮條一端固定在木板上,在橡皮條另一端栓上兩根細繩套(此端交點稱為結(jié)點).
C.用兩個彈簧秤通過兩個互成角度的細繩套拉橡皮條,使之伸長到一定長度,在白紙上記下結(jié)點位置O,同時記下兩個彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細繩方向.
D.把白紙釘在木板上.
E.改變F1、F2的大小和方向,重作兩次實驗.
F.用同一比例圖示F1、F2和F,作圖求出F1和F2合力F′,比較F和F′得出實驗結(jié)論.

分析 (1)明確實驗原理和實驗?zāi)康,根?jù)需要測量的物理量可知需要哪些器材;
(2)明確實驗?zāi)康,以及實驗所要測量的物理量,即可正確安排實驗步驟,注意要符合邏輯先后順序,同時便于操作,不能邏輯順序顛倒

解答 解:(1)做探究共點力合成的規(guī)律實驗中我們的目的是驗證力的平行四邊形定則,根據(jù)實驗?zāi)康目芍唧w需要的實驗器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(測力的大。D釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的),鉛筆(作圖).
(2)實驗步驟本著先安裝設(shè)備(或者實驗器材),然后進行測量的思路進行設(shè)計,同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則,由此可知該實驗步驟為:E、D、B、F、A、C、G.
故答案為:(1)平行四邊形,彈簧秤(兩只),鉛筆;(2)DBCAFE

點評 本題考查了力學(xué)中的基礎(chǔ)實驗,平時注意進行實際實驗操作,只有通過具體實踐,才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義,因此平時同學(xué)們應(yīng)該加強實驗實踐,而不是空洞的記憶實驗.

練習(xí)冊系列答案
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2.請分別對下面A、B兩物體進行受力分析(注意力的三要素).

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3.太陽與地球的距離為1.5×1011m,太陽光以平行光束射入到地面,地球表面大部分被水覆蓋,太陽在一年中輻射到地球表面水面部分的總能量約為W=1.87×1024J.設(shè)水面對太陽輻射的平均反射率為7%,而且將吸收到的35%能量重新輻射出去.太陽輻射可將水面的水蒸發(fā)(設(shè)在常溫、常壓下蒸發(fā)1kg水需要W0=2.2×106J的能量),而后凝結(jié)成雨滴降落到地面.求:
(1)每年地球因太陽輻射而蒸發(fā)的水的總質(zhì)量m.
(2)估算整個地球表面的年平均降雨量h.(以毫米表示,設(shè)地球半徑R=6.4×106m,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,球體表面積公式S=4πR2

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20.如圖所示為一架小型四旋翼無人機,它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,目前正得到越來越廣泛的應(yīng)用.無人機的質(zhì)量為m=2kg,運動過程中所受空氣阻力大小恒為f=4N,當(dāng)無人機在地面上從靜止開始,以最大升力豎直向上起飛,經(jīng)時間t=4s時離地面的高度為h=48m,g取10m/s2.求:
(1)其動力系統(tǒng)所能提供的最大升力為多大?
(2)當(dāng)無人機懸停在距離地面高度H=180m處時,由于動力設(shè)備故障,無人機突然失去全部升力,從靜止開始豎直墜落,經(jīng)5s后無人機瞬間又恢復(fù)最大升力,則無人機到達地面時速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車,質(zhì)量為M,一質(zhì)量m的鐵塊以水平初速度v0滑到小車上,兩物體開始運動,它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(t0是滑塊在車上運動的時間),則可以斷定( 。
A.鐵塊最終能與小車達到相對靜止
B.鐵塊與小車的質(zhì)量之比m:M=1:2
C.鐵塊與小車表面的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{v}_{0}}{3g{t}_{0}}$
D.平板車上表面的長度為$\frac{5{v}_{0}{t}_{0}}{6}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在用單擺測定重力加速度實驗中:
(1)懸點到擺球間是一根不可伸長的細線,測得其長度為l′,擺球直徑為d,則此單擺的擺長l=$l′+\fracmpptfrn{2}$;
(2)同學(xué)甲對不同擺長的單擺測定其周期后,作出T2-l圖象,如圖所示,該圖線的斜率為k,則g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$;
(3)同學(xué)乙在實驗中誤將單擺t時間內(nèi)的N次全振動,記錄為(N-1)次,他測出的重力加速度值與準確值相比較將偏。ㄌ睢安蛔儭薄ⅰ捌蟆被颉捌 保
(4)同學(xué)丙的刻度尺只有15cm長,不宜用來直接測量擺線的長度,他做了兩個擺長不等的單擺,用這把刻度尺量出兩擺的擺長之差為a(a<15cm).分別測出擺長較長的擺的周期為T1,擺長較短的擺的周期為T2,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}a}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=3.7m.直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處.直桿從靜止開始做自由落體運動,并能豎直穿越圓筒.試求(取g=10m/s2
(1)由釋放到直桿下端剛好開始進入圓筒時經(jīng)歷的時間t1
(2)直桿穿越圓筒所用的時間t.

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1.如圖所示,真空中兩條長為60cm的絲線一端固定于0點,另一端分別系一質(zhì)量為0.1g的小球A和B.當(dāng)兩小球帶相同的電荷量時,A球被光滑的絕緣擋板擋住,且使0B線保持與豎直方向成60°角而靜止.取g=10m/s2
(1)小球所帶電荷量.
(2)0B線受到的拉力.

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12.船在400米寬的河中橫渡,河水流速是2m/s,船在靜水中的航速是4m/s,要使船到達對岸的時間最短,最短時間是100s.要使船航程最短,最短航程為400m.

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