17.關(guān)于“探究力的平行四邊形定則”的實驗,以下說法中不正確的是( 。
A.實驗中體現(xiàn)了等效替代的物理思想
B.實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
C.同一次實驗中,畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同
D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角越大越好

分析 本實驗采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可,注意實驗操作的細(xì)節(jié),減小實驗誤差.

解答 解:A、本實驗研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實驗過程中,O點位置不能變動,以保證橡皮筯伸長的長度相同,效果相同,故A正確;
B、實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則,為了減小實驗誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.讀數(shù)時視線必須與刻度尺垂直,防止視覺誤差,故B正確;
C、在同一個實驗中,為了能夠正確的比較,各個力 之間的大小關(guān)系,畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同,故C正確;
D、拉力F1和F2的夾角不是越大越好,適當(dāng)大一些即行,故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D.

點評 主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及具體操作細(xì)節(jié),應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列圖四幅圖中,哪幅圖可以描述物體作勻變速直線運動的規(guī)律性(  )
A.B.C.D.

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8.兩個共點力的大小分別為5N和8N,其合力可能為( 。
A.3.14NB.2NC.14ND.11N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.用打點計時器測定重力加速度,裝置如圖1所示.

(1)若打出的紙帶如圖2所示,實驗時該紙帶的左(填“左”或“右”)端通過夾子和重物相連接.
(2)若實驗時所用交流電頻率為30Hz,某同學(xué)選取了紙帶上連續(xù)的10個點,讀出其中各點到第一個點的距離如圖,根據(jù)數(shù)據(jù)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.72m/s2;第8個計數(shù)點此時的速度v8=2.28m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)算出實驗時的重力加速度的值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴羌垘Ш痛螯c計時器間的摩擦阻力或空氣阻力.(寫一個即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,絕緣細(xì)線一端固定于O點,另一端連接一帶電荷量為q,質(zhì)量為m的帶正電小球,要使帶電小球靜止時細(xì)線與豎直方向成а角,可在空間加一勻強電場,則所加的勻強電場的最小場強為( 。
A.$\frac{mg}{q}sinα$B.$\frac{mg}{q}$C.$\frac{mg}{q}tanα$D.$\frac{mg}{q}cosα$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,勻強電場方向豎直向下,在此電場中有a、b兩個帶電微粒(不計微粒間的相互作用),分別豎直向上、豎直向下做勻速運動,則下列說法中正確的是(  )
A.兩帶電微粒帶異種電荷
B.兩微粒所受的電場力等大、反向
C.帶電微粒a重力勢能增加、電勢能減小
D.帶電微粒b電勢能增加,機械能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖的光滑水平面上,在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,F(xiàn)為MN的中點,∠M=30°,M、N、P、F四點的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示.已知φMN=2V,φPF=4V,
(1)試證明,點電荷Q一定在MP的連線上.
(2)在外力作用下,將正試探電荷q=1.6×10-16C從N點勻速移動到P點,求外力做功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.火車在通過橋梁、隧道的時候要提前減速.一列長120米、以108km/h速度行駛的火車在駛近一座長600米的隧道時提前減速做勻減速直線運動,加速度大小為0.1m/s2,減速行駛2分鐘時,到達洞口后又速率不變在隧道中行駛,求火車到達洞口時的速度大小及火車全部通過隧道所用的時間.

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7.關(guān)于感應(yīng)電動勢的大小,下列說法中正確的是(  )
A.磁通量越大,則感應(yīng)電動勢越大
B.磁通量減小,則感應(yīng)動勢一定是減小
C.磁通量增加,感應(yīng)電動勢就增大
D.磁通量變化越快,則感應(yīng)電動勢也越大

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同步練習(xí)冊答案