15.現(xiàn)有一塊電池的電動(dòng)勢(shì)約為9V,內(nèi)阻約為1Ω,允許通過(guò)的最大電流是0.5A.為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,選用了總阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器以及圖1中所示的電流表和電壓表,連成了如圖1所示的電路.
(1)為了防止誤將滑動(dòng)變阻器電阻接入阻值過(guò)小而損壞器材,需要在電路中接一個(gè)保護(hù)電阻R,下面所給的電阻中最適合的是B
A、20Ω,0.5W    B、20Ω,5W  
C、10Ω,0.5W    D、10Ω,5W
(2)電路連好后,由于電路中有一處發(fā)生了故障,閉合電鍵K時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒(méi)有示數(shù).?dāng)嚅_(kāi)導(dǎo)線“1”的B端,將其分別接到C、D、E、F各點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9V,而接到G、H、J各點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都為零,可能出現(xiàn)的故障是D
A.定值電阻R短路  B.滑動(dòng)變阻器EF間電阻絲斷路  C.電流表線圈斷路  D.滑動(dòng)變阻器滑片P接觸不良
(3)若再取一節(jié)相同的電池,與原來(lái)的電池串聯(lián)組成電池組在其它器材不變的情況下,對(duì)上述電路稍作改變即可測(cè)量這個(gè)電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.(電池串聯(lián)時(shí)電動(dòng)勢(shì)等于各電池電動(dòng)勢(shì)之和)請(qǐng)?jiān)趫D2方框畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖.

分析 (1)已知電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,已知電源的最大電流,則由閉合電路歐姆定律可求出電路中需接入的最小電阻;
(2)電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表與電源相連,無(wú)示數(shù)則說(shuō)明與電源斷開(kāi),則可根據(jù)題意找出故障的原因;
(3)由于電壓表量程小于18V,為了能讓電壓表正常工作,應(yīng)讓R分壓,電壓表只測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓.

解答 解:(1)為保證電源安全,電路中電流不得超過(guò)500mA;由閉合電路歐姆定律可知,大電阻為:R=$\frac{E}{I}-r$=$\frac{9}{0.5}$-2=16Ω
故為了安全,保護(hù)電阻應(yīng)為20Ω;
電流中電流不能高于500mA,故電阻中的額定電流值應(yīng)大于500mA,故功率應(yīng)為5W,故選:B;
(2)接到C、D、E、F各點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9V,說(shuō)明電壓表與電源相連通; 而接到G、H、J各點(diǎn)時(shí)電壓表沒(méi)有示數(shù),說(shuō)明從G點(diǎn)開(kāi)始電路已斷開(kāi),而F和G之間只有滑片P,故滑片P應(yīng)接觸不良,故選:D;
(3)為了準(zhǔn)確的測(cè)出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,由于總電動(dòng)勢(shì)較大,故為了減小路端電壓,讓電壓表正常工作,應(yīng)讓定值電阻與R直接相連,電壓表只測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;故改裝后的原理圖如圖所示;
故答案為:(1)B;(2)D;(3)如圖所示;

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)的安全和準(zhǔn)確;同時(shí)還要注意實(shí)驗(yàn)中的故障分析的方法;另外還要注意電壓表所測(cè)不一定必須是路端電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.已知載流長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍某點(diǎn)處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=k$\frac{I}{r}$,式中常量k>0,I為電流強(qiáng)度,r為該點(diǎn)與導(dǎo)線的距離.如圖所示,兩根無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線固定在光滑水平面上,間距為r0,電流強(qiáng)度分別為2I0和I0,在電流為I0的通電直導(dǎo)線的右側(cè)附近(距離小于r0)的水平面上,有一質(zhì)量為m的金屬圓環(huán)以與導(dǎo)線成θ角的初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在金屬圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某時(shí)刻穿過(guò)金屬圓環(huán)的磁通量可能為零
B.金屬圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向始終沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
C.金屬圓環(huán)最終會(huì)靜止在水平桌面上
D.金屬圓環(huán)中最多能產(chǎn)生的焦耳熱為Q=$\frac{1}{2}$mv02sin2θ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.用圖象法計(jì)算電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí),先要描點(diǎn),就是在U-I坐標(biāo)系中描出與每組I、U值對(duì)應(yīng)的點(diǎn),以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.這些點(diǎn)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地分布在一條直線上,即U-I圖線應(yīng)通過(guò)每個(gè)點(diǎn)
B.畫U-I圖線時(shí)應(yīng)當(dāng)使它通過(guò)盡量多的描出的點(diǎn)
C.不在U-I圖線上的點(diǎn)應(yīng)當(dāng)大致均衡地分布在圖線兩側(cè)
D.個(gè)別偏離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn),應(yīng)當(dāng)舍去

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論.甲說(shuō)“他一直沿直線下落呀!”而乙說(shuō)“他明明在沿曲線下落嘛”,關(guān)于他們的爭(zhēng)論下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的說(shuō)法是對(duì)的,乙錯(cuò)了
B.他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的
C.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D.參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.水平地面上有兩個(gè)固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1、L2,且L1<L2,如圖所示.兩個(gè)完全相同的小滑塊A、B(可視為質(zhì)點(diǎn))與兩個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個(gè)斜面的頂端同時(shí)由靜止開(kāi)始釋放,取地面所在的水平面為參考平面,則( 。
A.從頂端到底端的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于克服摩擦而產(chǎn)  生的熱量一定相同
B.滑塊A到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能一定比滑塊B到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能大
C.兩個(gè)滑塊從頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中,重力對(duì)滑塊A做功的平均功率比滑塊B小
D.兩個(gè)滑塊加速下滑的過(guò)程中,到達(dá)同一高度時(shí),機(jī)械能可能相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,是一套測(cè)定風(fēng)力的裝置,固定的水平細(xì)桿上套有一球 A,通過(guò)一輕質(zhì)細(xì)繩與B球相連,當(dāng)B球受到風(fēng)力作用,A球會(huì)沿桿運(yùn)動(dòng),根據(jù)A、B球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以知道風(fēng)力大小.現(xiàn)已知A、B球的質(zhì)量均為m,由于B球受到水平風(fēng)力作用使得A 與 B 球一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,此時(shí)連接A、B球的細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.求:
(1)B球受到的風(fēng)力大小
(2)A球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列屬于能的單位是( 。
A.牛.米(N.m)B.安.伏(A.V)
C.瓦.秒(W.s)D.千克.米2/秒2 (kg.m2/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物理學(xué)中研究問(wèn)題有多種方法,有關(guān)研究問(wèn)題的方法敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.伽利略斜面實(shí)驗(yàn)是將可靠的事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律
C.探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,采用了控制變量的研究方法
D.在公式I=$\frac{U}{R}$中電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式E=n$\frac{△Φ}{△t}$中△Φ和E具有因果關(guān)系,同理在a=$\frac{△v}{△t}$中△v和a具有因果關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小河上有一座小木橋,一雜技演員攜帶兩個(gè)演出用的鐵球,其總重力正好略大于小橋的最大承受力,為了能一次完成過(guò)橋.有人提議讓演員像演出一樣,將兩球拋起并保證任何時(shí)刻至多有一個(gè)小球在手中,這樣一邊拋球一邊過(guò)河,如圖所示,問(wèn)他能不能安全過(guò)去?

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