A. | 質(zhì)點(diǎn)A的振幅大于質(zhì)點(diǎn)D的振幅 | B. | 在該時刻質(zhì)點(diǎn)D正向下運(yùn)動 | ||
C. | 在該時刻質(zhì)點(diǎn)C、F的加速度為零 | D. | 在該時刻質(zhì)點(diǎn)B、E的速度相同 |
分析 簡諧波傳播過程中,介質(zhì)中各個振動質(zhì)點(diǎn)的振幅都相同.由波的傳播方向可判斷出B、E、D的速度方向.根據(jù)a=-$\frac{kx}{m}$分析C、F加速度的關(guān)系.
解答 解:A、簡諧波傳播過程中,A、D兩點(diǎn)的振幅是相同的.故A錯誤.
B、波的傳播方向沿X軸正方向,由波形平移法得知,該時刻質(zhì)點(diǎn)D正向下運(yùn)動.故B正確.
C、C、F兩點(diǎn)處于位移最大處,根據(jù)簡諧運(yùn)動的特征a=-$\frac{kx}{m}$知,兩點(diǎn)的加速度最大.故C錯誤.
D、由波形平移法得知,B點(diǎn)的速度方向向上,E的速度方向向下,速度大小相等,所以速度不同.故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 簡諧波是一種理想化運(yùn)動模型,簡諧波傳播過程中,介質(zhì)中各個振動質(zhì)點(diǎn)的振幅和周期都相同.由波的傳播方向判斷質(zhì)點(diǎn)的振動方向是應(yīng)具備的基本能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能做勻速直線運(yùn)動 | B. | 一定做變加速曲線運(yùn)動 | ||
C. | 重力勢能可能減小 | D. | 重力勢能可能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線的伸縮可以忽略 | B. | 小球的質(zhì)量可以忽略 | ||
C. | 細(xì)線的質(zhì)量可以忽略 | D. | 小球的直徑比細(xì)線的長度小得多 | ||
E. | 小球的最大偏角足夠小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q=Pt=50×60 J=3000 J | |
B. | I=$\frac{P}{U}$=$\frac{50}{220}$A=$\frac{5}{22}$A Q=UIt=220×$\frac{5}{22}$×60 J=3000 J | |
C. | I=$\frac{P}{U}$=$\frac{50}{220}$A=$\frac{5}{22}$A Q=I2Rt=($\frac{5}{22}$)2×0.4×60 J=1.2 J | |
D. | Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t=$\frac{22{0}^{2}}{0.4}$×60J=7260000 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$:1 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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