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9.如圖所示的實驗中為描繪平拋運動軌跡,需多次釋放小球,它對釋放小球的要求是:
①從同一位置釋放.
②無初速度釋放.

分析 保證小球做平拋運動必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線.

解答 解:多次釋放小球時,它對釋放小球的要求是:
小球必須在同一位置釋放,且沒有初速度,
故答案為:①從同一位置釋放,②無初速度釋放.

點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項,在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解,提高解決問題的能力;同時熟練應用平拋運動的規(guī)律來解答有關問題.

練習冊系列答案
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19.如圖中A B是用多用電表(多用電表未畫出)的歐姆擋測量電路中R1的阻值的.C D是用多用電表的直流電壓擋測量R1兩端電壓的.已知多用電表的擋位或量程選擇都是正確的,下圖測量方法正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.船在河中行駛,如果船受的阻力與船速的二次方成正比.當船以v勻速行駛時,發(fā)動機輸出功率為P,當船以$\frac{v}{2}$的速度行駛時,發(fā)動機的輸出的功率為( 。
A.$\frac{P}{16}$B.$\frac{P}{8}$C.$\frac{P}{4}$D.$\frac{P}{2}$

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17.如圖是某質點做直線運動的速度圖象.由圖可知物體運動的初速度10m/s,加速度為1m/s2.物體位移大小為150 m.

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4.如圖ABC為等腰三棱鏡的橫截面,已知頂角A為60°,圖中EF∥BC,一束光線在AB邊上的入射角為45°,真空中的光速為c.試求光在該種介質中的折射率n及傳播速度v.

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14.如圖所示,兩輛質量相同的平板小車a、b成一直線排列,靜止在光滑水平地面上,原來靜止在a車上的一個小孩跳到b,接著又立即從b跳回a車,他跳回a車并相對a車保持靜止,此后(  )
A.a、b兩車的速率相等B.a車的速率大于b車的速率
C.a車的速率小于b車的速率D.a、b兩車均靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現要描繪這個燈泡的伏安特性圖線.有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內阻約為10kΩ)
B.電壓表(0~10V,內阻約為20kΩ)
C.電流表(0~0.3A,內阻約為1Ω)
D.電流表(0~0.6A,內阻約為0.4Ω)
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.學生電源(直流6V),還有電鍵、導線若干
(1)實驗中所用電壓表應選用A,電流表應選用D(填器材前字母).
(2)實驗時要求盡量減小實驗誤差,測量電壓從零開始多取幾組數據,請將圖中實物連接成滿足實驗要求的測量電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學設計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖1中P0P0′、P1P1′…),槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖2所示.
(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到斜槽末端水平.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了小球平拋運動的初速度相同.
(2)每次將B板水平移動一個槽,是為了確保每兩個落點的時間相同.
(3)如圖2測出硬板插入P1P1′、P2P2′、P3P3′時小球痕跡點C、D、E在豎直方向的距離分別為h1、h2,請用所給的字母求出平拋運動的初速度$d\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-2{h}_{1}}}$..

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖1所示,兩根足夠長的光滑固定導軌MN、PQ豎直放置,導軌電阻不計,兩根質量都為m=0.2kg、電阻分別為R1=2Ω和R2=6Ω的細金屬棒ab和cd垂直導軌并排靠緊的套在導軌上,與磁場上邊界距離為h=0.8m,有界勻強磁場寬度為H=2.4m.先將金屬棒ab由靜止釋放,金屬棒ab剛進入磁場就恰好做勻速運動,此時立即由靜止釋放金屬棒cd,金屬棒cd在出磁場前已做勻速運動.兩金屬棒在下滑過程中與導軌接觸始終良好(取重力加速度g=10m/s2).求:

(1)金屬棒ab剛進入磁場時棒ab中電流I和棒ab兩端電壓U;
(2)兩根金屬棒全部通過磁場的過程中金屬棒ab產生的焦耳熱Qab;
(3)在圖2中畫出ab棒進入磁場到cd棒離開磁場的過程中,通過金屬棒cd的電流I隨cd棒位移x的變化圖象(規(guī)定順時針的電流方向為正方向,并標出金屬棒進出磁場時電流的大小及變化情況).

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