【題目】下列各敘述中，正確的是（ ）

A、用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體的研究方法叫理想模型法

B、庫(kù)倫提出了用電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)的方法

C、伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

D、用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如電場(chǎng)強(qiáng)度，電容，加速度都是采用了比值法定義的

【答案】A

【解析】

試題分析：用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體的研究方法叫理想模型法，選項(xiàng)A正確；法拉第提出了用電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)的方法，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，但是沒(méi)有直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如電場(chǎng)強(qiáng)度，電容，都是采用了比值法定義的，但是加速度不是采用的比值法定義，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步。下列表述正確的是( )

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿(mǎn)足距離平方反比規(guī)律

B. 用比值法來(lái)描述加速度這個(gè)物理量，其表達(dá)式a=F/m

C. 將物體視為質(zhì)點(diǎn)，采用了等效替代法

D. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量之比為m甲：m乙=2：1，甲從高H處自由落下的同時(shí)，乙從2H處自由落下，若不計(jì)空氣阻力，以下說(shuō)法中不正確的有（ ）

A．甲、乙兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：2

B．在空中下落過(guò)程中，同一時(shí)刻二者速度相等

C．甲落地時(shí)，乙的速度的大小為

D．甲落地時(shí)，乙距地面的高度為H

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車(chē)加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)標(biāo)出，其部分相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，完成下列問(wèn)題：

（1）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔，下列正確的是

A．電源電壓越高，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

B．紙帶速度越大，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定．

D．如果將交流電源改為直流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變．

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,計(jì)算出打下點(diǎn)4時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為 m/s，求出小車(chē)的加速度為 m/s2．（要求計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多物理學(xué)家為人類(lèi)科技的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了電生磁的規(guī)律

B. 牛頓利用扭秤首先測(cè)出了引力常量的數(shù)值

C. 愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō)，成功地解釋了光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D. 楞次首先引入了電場(chǎng)概念，并提出用電場(chǎng)線(xiàn)表示電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用甲乙兩個(gè)相同的電流表表頭改裝成量程分別為5V和10V的電壓表，串聯(lián)后測(cè)量12V的電壓，則（ ）

A. 兩表的電壓示數(shù)相同，均為6 V

B. 兩表頭的指針的偏角相同

C. 兩表頭的指針的偏角不相同

D. 兩表的電壓示數(shù)不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)是根據(jù)下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象提出來(lái)的( )

A. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn) B. α粒子散射實(shí)驗(yàn) C. 氫原子光譜實(shí)驗(yàn) D. 天然放射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中的實(shí)線(xiàn)是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線(xiàn)，虛線(xiàn)是某帶電粒子在電場(chǎng)中從a到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖不能做出正確判斷的是（ ）

A. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處比較大

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處比較大

D. 帶電粒子所帶電荷的電性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一次小明在做物理作業(yè)時(shí)，推導(dǎo)出某物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移x，初速度v0，加速度a和時(shí)間t之間有下面的關(guān)系：x＝v0t2＋at3，小明以為發(fā)現(xiàn)了一條新的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，高興地拿去給老師看。老師一看，立即遺憾地告訴他，這個(gè)公式是錯(cuò)誤的！不可能有滿(mǎn)足這個(gè)公式的運(yùn)動(dòng)。聰明的同學(xué)，你能很快看出該式的錯(cuò)誤嗎？

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