A. | 空間站內(nèi)不能運(yùn)用天平測(cè)出質(zhì)量 | |
B. | 空間站內(nèi)物體自轉(zhuǎn)所需的向心力由圓環(huán)外壁的支侍力提供 | |
C. | 空間站內(nèi)物體所受的“重力”方向從圓環(huán)中心沿半徑方向向內(nèi) | |
D. | 空間站繞自己的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大,宇航員受到的“重力“越大. |
分析 宇航員是靠環(huán)對(duì)他的支持力提供向心力,等效重力的大小等于環(huán)對(duì)人的支持力,方向背離圓環(huán)中心,根據(jù)角速度的變化判斷支持力的變化,從而確定等效重力的變化.
解答 解:A、空間站內(nèi)物體隨空間站一起自轉(zhuǎn),由圓環(huán)外壁的支侍力提供向心力,不能通過天平測(cè)出質(zhì)量,故A正確,B正確.
C、宇航員是靠環(huán)對(duì)他的支持力提供向心力的,這時(shí)宇航員會(huì)壓緊環(huán),相當(dāng)于宇航員受到的等效重力方向是背離圓環(huán)中心,等效重力的大小等于環(huán)對(duì)人的支持力,故C錯(cuò)誤.
D、空間站繞自己的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大,彈力越大,等效重力越大,故D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題題型新穎,關(guān)鍵知道空間站中的物體做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源,知道等效重力等于環(huán)對(duì)人的支持力.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 秋千擺擺到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)小孩的支持力約為250N | |
B. | 秋千擺擺到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)小孩的支持力約為500N | |
C. | 小球離開手后到落地時(shí)運(yùn)動(dòng)的水平位移為0 | |
D. | 小球離開手后到落地時(shí)運(yùn)動(dòng)的水平位移約為2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ED發(fā)光效率高,一盞LED照明燈“直流5V,2.5W”,小王認(rèn)為:在正常工作的情況下,該節(jié)能燈的熱功率等于2.5W | |
B. | 于絕緣基座上的兩個(gè)半徑均為r、帶電量均為+Q的空心金屬球,球心相距為3r小明認(rèn)為:兩球間的庫(kù)侖力大于$\frac{K{Q}^{2}}{9{r}^{2}}$ | |
C. | 用如下方案測(cè)量長(zhǎng)方體木塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù):將長(zhǎng)方體木塊靜放在水平桌面上,用彈簧秤水平拉木塊,逐漸增加拉力(在彈性限度范圍內(nèi),下同),記下剛好拉動(dòng)時(shí)的拉力大小F1;再用該彈簧秤豎直懸掛木塊,記下靜止時(shí)的拉力大小F2,小尼認(rèn)為:木塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$ | |
D. | 片楓葉從樹上飄落,落地速率為V,小尼認(rèn)為:考慮到空氣阻力的存在,可以推知下落的總高度大于$\frac{{V}^{2}}{2g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | W2=2W1 | B. | W2>2W1 | C. | Q2=2Q1 | D. | Q2<2Q1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在真空中紅光波長(zhǎng)比綠光波長(zhǎng)長(zhǎng) | |
B. | 紅光光子能量比綠光光子能量大 | |
C. | 紅光和綠光相遇時(shí)能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 | |
D. | 綠光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,紅光照射該金屬時(shí)一定能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C受地面的靜摩擦力方向先水平向左,后水平向右 | |
B. | A對(duì)B的壓力一直小于重力 | |
C. | A的機(jī)械能守恒 | |
D. | A的機(jī)械能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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