A. | W2=2W1 | B. | W2>2W1 | C. | Q2=2Q1 | D. | Q2<2Q1 |
分析 根據(jù)對稱性,可分析滑塊從A到C與C到B摩擦力做功相等,對AC段和AB段分別運用動能定理列式,可求得W1與W2的關(guān)系.根據(jù)功能關(guān)系求熱量關(guān)系.
解答 解:滑塊從A到C與C到B的過程,受力情況具有對稱性,則知兩段過程,滑塊克服摩擦力做功相等,設為Wf.根據(jù)動能定理得:
第一次有:W1+WE-Wf=0,得:W1=Wf-WE
第二次有:W2-2Wf=0,得:W2=2Wf;
由于2Wf>2(Wf-WE),所以W2>2W1.
根據(jù)功能關(guān)系有 Q2=2Wf,Q1=Wf
則 Q2=2Q1.故AD錯誤,BC正確.
故選:BC
點評 本題分析時要結(jié)合圖形的幾何對稱性,分析出摩擦力和電場力受力對稱,得出摩擦力做功關(guān)系,從而根據(jù)動能定理分析彈射過程做功關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 無論入射光的頻率多么低,只要該入射光照射金屬的時間足夠長,也能產(chǎn)生光電效應 | |
B. | 氫原子的核外電子,在由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能增加,原子的電勢能減小 | |
C. | β衰變所釋放的電子是原子核的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的 | |
D. | 鈾原子核內(nèi)的某一核子與其它核子間都有核力作用 | |
E. | 質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲球先落在圓弧上 | |
B. | 兩球落在圓弧上時,其速度的反向延長線交于OA上的同一點 | |
C. | 甲乙兩球做平拋運動的時間之比為$\sqrt{3}$:2 | |
D. | 甲乙兩球初速度之比為4:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 介質(zhì)球的折射率為n=3 | |
B. | 若增大入射光的頻率,則該出射光線仍與入射光線平行 | |
C. | 光束從C點射入到從E點射出所經(jīng)歷的總時間為$\frac{6R}{c}$ | |
D. | 若介質(zhì)球的折射率增大,光線可能在介質(zhì)球的內(nèi)表面CBE區(qū)域的某位置發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 空間站內(nèi)不能運用天平測出質(zhì)量 | |
B. | 空間站內(nèi)物體自轉(zhuǎn)所需的向心力由圓環(huán)外壁的支侍力提供 | |
C. | 空間站內(nèi)物體所受的“重力”方向從圓環(huán)中心沿半徑方向向內(nèi) | |
D. | 空間站繞自己的中心軸轉(zhuǎn)動的角速度越大,宇航員受到的“重力“越大. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若A=0,B=0,C=0 則Z=0 | B. | 若A=1,B=1,C=1 則Z=1 | ||
C. | 若A=0,B=1,C=1 則Z=1 | D. | 若A=1,B=1,C=0 則Z=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈質(zhì)量m越大,木塊獲得的動能越大 | |
B. | 子彈質(zhì)量m越小,木塊獲得的動能越大 | |
C. | 子彈速度v0越大,木塊獲得的動能越大 | |
D. | 子彈速度v0越小,木塊獲得的動能越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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