A. | 一定升高 | |
B. | 一定降低 | |
C. | 剛好保持不變 | |
D. | 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定 |
分析 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,由平衡條件和胡克定律得到橡皮條的伸長(zhǎng)量,再得到小球相對(duì)于懸掛點(diǎn)的高度;
同理,對(duì)小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài)進(jìn)行受力分析,得出小球的高度的表達(dá)式,然后即可作出判斷.
解答 解:設(shè)橡皮筋的長(zhǎng)度是L0,開(kāi)始時(shí)小球到轉(zhuǎn)軸的距離為a;
小球原來(lái)靜止時(shí),小球與懸掛點(diǎn)間的距離為:h1=L0+$\frac{mg}{k}$
小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)偏離豎直方向θ角,對(duì)小球進(jìn)行研究,分析受力情況:重力mg和橡皮條的彈力F.
小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則在豎直方向上:F=$\frac{mg}{cosθ}$
又由胡克定律得:F=kx
則有:x=$\frac{mg}{kcosθ}$
此時(shí)小球相對(duì)于懸掛點(diǎn)的距離為:h2=(L0+x)cosθ=L0cosθ+$\frac{mg}{k}$
則 h2<h1,因此小球的高度一定上升
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題是平衡條件、胡克定律以及勻速圓周運(yùn)動(dòng)的綜合應(yīng)用,分析受力情況是解題的關(guān)鍵,得到高度的表達(dá)式,再進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 104N | B. | 103N | C. | 7.35×104N | D. | 7.35×103N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16N、16N | B. | 9N、9N | C. | 20N、20N | D. | 151N、151N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac1111666{{v}_{2}}$ | B. | $\frac6161611{{v}_{1}}$ | C. | $\frac1116661{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | D. | $\frac6611661{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F先減小后增大 | B. | F逐漸減小 | C. | N逐漸減小 | D. | N逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大 | |
B. | 0.5~0.6小時(shí)內(nèi),甲、乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 0.5~0.6小時(shí)內(nèi),甲、乙都靜止 | |
D. | 0.6~0.8小時(shí)內(nèi),甲乙都在做勻減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 | |
B. | 安培首先引入了電場(chǎng)線和磁感線,極大地促進(jìn)了人們對(duì)電磁現(xiàn)象的研究 | |
C. | 伽利略通過(guò)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | |
D. | 笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了重要貢獻(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振子的振動(dòng)周期等于t1 | B. | 在t=t1時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大 | ||
C. | 在t=t2時(shí)刻,振子的位置在a點(diǎn) | D. | 從t1到t2,振子正從O點(diǎn)向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng) |
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