【題目】某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示的方案測滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).在實(shí)驗(yàn)桌上固定一斜面,在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊,系住小滑塊的輕質(zhì)細(xì)線跨過光滑的定滑輪后系住一小球,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷細(xì)線后,小滑塊沿斜面向下運(yùn)動與擋板相碰,小球自由下落與地面相碰,先后聽到兩次碰撞的聲音.反復(fù)調(diào)節(jié)擋板的位置,直到只聽到一次碰撞的聲音.測得此情況下小滑塊距擋板的距離x=0.5m,距桌面距離h=0.3m,小球下落的高度H=1.25m,取g=10m/s2.不考慮空氣的阻力,則:
(1)小滑塊與擋板碰前的速度大小為______m/s.
(2)由此可求出滑塊與木板間動摩擦因數(shù),代入數(shù)據(jù)得μ=______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在雜技節(jié)目“水流星”的表演中,碗的質(zhì)量m1=0.1 kg,內(nèi)部盛水質(zhì)量m2=0.4 kg,拉碗的繩子長l=0.5m,使碗在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,如果碗通過最高點(diǎn)的速度υ1=9 m/s,通過最低點(diǎn)的速度υ2=10 m/s,求:
(1)碗在最高點(diǎn)時繩的拉力及水對碗的壓力;
(2)碗在最低點(diǎn)時繩的拉力及水對碗的壓力.(g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩塊很大的平行金屬板a、b,相距為d,a、b間的電場強(qiáng)度為E,今有一帶正電的微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入電場,當(dāng)它飛到b板時,速度大小不變,而方向變?yōu)樗椒较,且剛好從高度也?/span>d的狹縫進(jìn)入bc區(qū)域,bc區(qū)域的寬度也為d,所加電場的場強(qiáng)大小為E,方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里,磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小等于,重力加速度為g,則下列關(guān)于微粒運(yùn)動的說法正確的是( )
A. 微粒在ab區(qū)域的運(yùn)動時間為
B. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運(yùn)動,圓周半徑r=2d
C. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)動時間為
D. 微粒在ab、bc區(qū)域中運(yùn)動的總時間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動,它們在0~0.4s時間內(nèi)的v﹣t圖象如圖所示.若僅在兩物體之間存在相互作用,則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時間t1分別為( 。
A. 和0.30s
B.3和0.30s
C. 和0.28s
D.3和0.28s
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【題目】如圖所示,a、b是一列橫波上的兩個質(zhì)點(diǎn),它們在x軸上的距離s=30m,波沿x軸正方向傳播,當(dāng)a振動到最高點(diǎn)時b恰好經(jīng)過平衡位置向上振動,經(jīng)過3s波傳播了30m,下列判斷正確的是( 。
A.這列波的速度一定是10m/s
B.這列波的周期一定是0.8s
C.這列波的周期可能是3s
D.這列波的波長可能是24m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球以初速度v做豎直上拋運(yùn)動,到達(dá)的最大高度為H。如果讓該小球以相同的初速度v沿圖中不同的光滑軌道運(yùn)動,不計一切阻力,下列說法正確的是( )
A. 小球沿高度為H/2的光滑斜軌道上滑,沖出后有可能達(dá)到H高度
B. 小球沿半徑為H/2的光滑四分之一圓弧軌道上滑,沖出后一定能達(dá)到H高度
C. 小球沿半徑為H/2的光滑八分之三圓弧軌道上滑,沖出后可能達(dá)到H高度
D. 小球沿半徑為H/2的光滑半圓弧軌道上滑,一定達(dá)到H高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細(xì)線長度L
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=
e.用公式g=4π2L/T2計算重力加速度
①如果上述方法中單擺完成50次全振動時,秒表指針的位置如圖1所示,則周期為s;
②按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比(選填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(2)兩個同學(xué)分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長L關(guān)系”的規(guī)律.多次改變擺長,記錄多組擺長和周期數(shù)據(jù),并繪制了T2﹣L圖象,如圖2所示,從中可以判斷,北大的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)圖線是(填“A”或“B”).北大的同學(xué)求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小行星繞恒星運(yùn)動,而恒星均勻地向四周輻射能量,根據(jù)愛因斯坦相對論,恒星的質(zhì)量由于輻射能量將緩慢減小,可認(rèn)為小行星在繞恒星運(yùn)動一周的過程中近似做圓周運(yùn)動則經(jīng)過足夠長的時間后,小行星運(yùn)動的( ).
A. 半徑變大 B. 速率變大
C. 角速度變大 D. 加速度變大
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【題目】已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6 倍.若某行星的平均密度為地球平均密度的一半,它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍,則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為( 。
A.6 h
B.12 h
C.24 h
D.36 h
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