2.A、B兩物體在同一直線上運動的v-t圖象如圖所示.已知在第3s末兩物體相遇,則下列說法正確的是(  )
A.兩物體從同一地點出發(fā)
B.出發(fā)時A在B前方2 m處
C.兩物體運動過程中,A的加速度小于B的加速度
D.第3 s末兩物體相遇之后,兩物體可能再相遇

分析 由圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)的位移不等,而在第3s末兩個物體相遇,可判斷出兩物體出發(fā)點不同,出發(fā)時相距的距離等于位移之差.由A的斜率大于B的斜率可知A的加速度大于B的加速度.3s末兩個物體相遇后,A的速度大于B的速度,A的加速度也大于B的加速度,兩物體不可能再相遇.

解答 解:A、由速度時間圖象的“面積”表示位移,可知,兩物體在3s內(nèi)的位移不等,而在第3s末兩個物體相遇,可知兩物體出發(fā)點不同.故A錯誤.
B、A、B兩物體在3s內(nèi)的位移分別為 xA=$\frac{1}{2}$×4×3m=6m,xB=$\frac{1}{2}$×6×3m=9m,已知在第3s末兩物體相遇,則出發(fā)時A在B前方3m處.故B錯誤.
C、由A圖象的斜率小于B圖象的斜率,可知A的加速度小于B的加速度.故C正確.
D、3s末兩個物體相遇后,A的速度始終小于B的速度,所以兩物體不可能再相遇.故D錯誤.
故選:C

點評 對于速度-時間圖象問題,要注意:速度圖象不能讀出物體運動的初始位置.要抓住“面積”表示位移、斜率等于加速度進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D.定義加速度,采用的是比值法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A.B兩物體置于動摩擦因數(shù)為μ的粗糙水平面上,它們之間用輕質(zhì)彈簧連接,在A上施加一個水平向右的恒力F,兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運動,此時彈簧伸長量為x;若將力的大小增大到F′=2F時,兩物塊均以加速度a′做勻加速運動,此時彈簧伸長量為x′,則( 。
A.a′=2ax′=2xB.a′=2ax′<2xC.a′>2ax′=2xD.a′>2ax′<2x

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示為一橫截面為直角三角形的玻璃棱鏡ABC,其中∠A=30°,D點在AC邊上,A、D間距為L,AB=2$\sqrt{3}$L.一條光線平行于AB邊從D點射入棱鏡,光線垂直BC邊射出,已知真空中的光速為c,求:
(i)玻璃的折射率;
(ii)光線在棱鏡中傳播的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.大霧天發(fā)生交通事故的概率比平常要高出幾倍甚至幾十倍,保證霧中行車安全顯得尤為重要.在霧天的平直公路上,甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后.某時刻兩車司機聽到警笛提示,同時開始剎車,結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞.圖示為兩車剎車后勻減速運動的v-t圖象,以下分析正確的是( 。
A.甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2B.兩車開始剎車時的距離為100 m
C.兩車剎車后間距一直在減小D.兩車都停下來后相距12.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,A、B兩點分別位于大小輪的邊緣上,C點位于大輪半徑的中點,大輪的半徑是小輪的2倍,它們之間靠摩擦傳動,接觸面上沒有滑動.以下說法正確的是( 。
A.vA=vBB.vA=2vBC.vB=2vCD.ωB=2ωA

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,位于豎直平面上的$\frac{1}{4}$圓弧軌道光滑,半徑為R=0.8m,OB沿豎直方向,上端A距地面高度為H=2.6m,質(zhì)量為1kg的小球從A點由靜止釋放,到達B點時的速度為4m/s,最后落在地面上C點處,不計空氣阻力,求:
(1)小球由A到B 重力做多少功?
(2)小球剛運動到B點時對軌道的壓力多大?
(3)小球落地點C與B點水平距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,一條光線從空氣垂直射到直角玻璃三棱鏡的界面AB上,棱鏡材料的折射率為1.414,試計算:這條光線從BC邊射出棱鏡后的光線與界面BC的夾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問題:
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺(填測量工具)和交流電源(填“交流”或“直流”);
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可是使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是D
A.不系橡皮筋,放開小車,能夠自由下滑即可
B.不系橡皮筋,放開小車,能夠勻速下滑即可
C.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是AC
A.當(dāng)小車速度達到最大時,橡皮筋處于原長狀態(tài).
B.當(dāng)小車速度達到最大時,橡皮筋處于伸長狀態(tài).
C.本實驗中,并不需要計算出每根橡皮筋對小車做的功
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算.

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同步練習(xí)冊答案