5.下列四個圖中,所有的球都是相同的,且它們形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球用兩根輕質(zhì)細線吊在天花板上,且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向.關(guān)于這四個球的受力情況,下列說法中正確的是( 。
A.甲球受到兩個彈力的作用B.乙球受到兩個彈力的作用
C.丙球受到兩個彈力的作用D.丁球受到兩個彈力的作用

分析 考察根據(jù)物體的平衡條件反過來確定物體的受力情況,主要考察接觸有無支持力和繩子有無彈力,常用假設(shè)法進行判定.

解答 解:A:甲球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力,斜面沒有給其彈力,如果有的話球不會靜止,故A錯誤.
B:乙球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力,與乙接觸的球不會給乙彈力,如果有的話乙球不會靜止,故B錯誤.
C:丙球受重力,圓面給它的指向圓心的彈力和與它接觸的小球給它的沿他們圓心連線向左的彈力,如果它接觸的小球不給它沿他們圓心連線向左的彈力的話它不能保持靜止?fàn)顟B(tài).故丙球受兩個彈力的作用,故C正確.
D:丁球受重力和右邊豎直繩子給它的豎直向上的拉力,傾斜的繩子不會給它拉力的作用,如果有的話小球不能保持平衡狀態(tài),故丁球只受一個向上的彈力,故D錯誤.
故選:C.

點評 根據(jù)物體的平衡條件反過來確定物體的受力情況是最近幾年高考?嫉膬(nèi)容,主要考察接觸有沒有支持力和接觸有沒有摩擦力,表現(xiàn)在此題的類型和判斷物體受力個數(shù)的問題上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端掛一小球(可視為質(zhì)點),彈簧處于原長時小球位于O點.將小球從O點由靜止釋放,小球沿豎直方向在OP之間做往復(fù)運動,如圖2所示.小球運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).不計空氣阻力,重力加速度為g.
(1)在小球運動的過程中,經(jīng)過某一位置A時動能為Ek1,重力勢能為EP1,彈簧彈性勢能為E彈1,經(jīng)過另一位置B時動能為Ek2,重力勢能為EP2,彈簧彈性勢能為E彈2.請根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,證明:小球由A運動到B 的過程中,小球、彈簧和地球組成的物體系統(tǒng)機械能守恒;
(2)已知彈簧勁度系數(shù)為k.以O(shè)點為坐標(biāo)原點,豎直向下為x軸正方向,建立一維坐標(biāo)系O-x,如圖2所示.
a.請在圖3中畫出小球從O運動到P的過程中,彈簧彈力的大小F隨相對于O點的位移x變化的圖象.根據(jù)F-x圖象求:小球從O運動到任意位置x的過程中彈力所做的功W,以及小球在此位置時彈簧的彈性勢能E;
b.已知小球質(zhì)量為m.求小球經(jīng)過OP中點時瞬時速度的大小v.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,一個匝數(shù)為n、面積為S的閉合線圈置于水平面上,若線圈內(nèi)的磁感應(yīng)強度在時間t內(nèi)由豎直向下大小為B1減少到零,再反向增加到大小為B2,則線圈內(nèi)磁通量的變化量為(B1+B2)S,這段時間線圈內(nèi)平均感應(yīng)電動勢為$n\frac{({B}_{1}+{B}_{2})S}{t}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)利用圖1裝置“探究小車所受合力做功與動能變化關(guān)系”.已知砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.

(1)實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小以及測量各點到起始記數(shù)點間距離時,都會給實驗帶來誤差,該誤差屬于B
A.前者屬于偶然誤差后者屬于系統(tǒng)誤差B.前者屬于系統(tǒng)誤差后者屬于偶然誤差
C.都是系統(tǒng)誤差D.都是偶然誤差
(2)試驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
D.將長木板一端墊起,給小車上放適當(dāng)砝碼,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
(3)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=100g、150g、200g、250g、300g
B.M=20g,m=200g、400g、600g、800g、1000g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g
D.M=400g,m=20g 40g、60g、80g、100g
(4)各條紙帶的數(shù)據(jù)整理工作過程中,如圖為其中一條紙帶,圖2 是試驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.他們量出各點到A點距離填入表中,其中一組數(shù)據(jù)存在錯誤,這組數(shù)據(jù)對應(yīng)點是F點.已知打點計時器使用頻率為50Hz的交流電源.則打下F點的速度大小為v=0.60m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
ABCDEFG
與A點距離(cm)04.228.8413.8619.2825.131.32

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.求幾個力的合力所用的處理方法是( 。
A.類比的方法B.控制變量的方法C.等效替代的方法D.觀察、實驗的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示烏龜和兔子從同一位置出發(fā)進行“龜兔賽跑”在時間t1內(nèi)的位移-時間圖象,則下列說法中正確的是(  )
A.兔子比烏龜早出發(fā)
B.到時刻t1烏龜與兔子的位移相同
C.在比賽過程中,烏龜與兔子都做勻速運動
D.在整個比賽過程中,烏龜與兔子相遇兩次

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.將一個力F分解為兩個分力F1和F2時,以下情況中不可能的是( 。
A.F1與F2的大小都大于FB.F1、F2與F都在同一直線上
C.F1與F2的大小都等于FD.F1與F2的大小、方向都于F相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列運動中所研究的對象,可以看作質(zhì)點的是(  )
A.在乒乓球運動中,研究弧旋球的旋轉(zhuǎn)情況
B.在馬拉松比賽中,確定運動員的成績
C.在跳水比賽中,研究運動員的姿態(tài)
D.在足球比賽中,判定足球是否出邊線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.利用下列器材,用伏安法測量某電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.除待測電池外,所給的器材有:
A.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5000Ω)
B.電流表A(量程300mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.變阻器R1(0~50Ω)
D.變阻器R2(0~500Ω)
開關(guān)電鍵S一個、導(dǎo)線若干條
(1)在圖1的虛線框中畫出實驗電路圖(標(biāo)出所選變阻器的符號“R1”或“R2“).
(2)由實驗測得的數(shù)據(jù)描繪出的U-I圖線如圖2所示.依據(jù)圖象求出E=2.0V,r=2.5Ω(結(jié)果取兩位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊答案